Thema : Lieder & musikalische Angebote in der Kita

Kinder erweitern durch Musik ihren Wortschatz und die phonologische Bewusstheit (Wissen zu Lauten, Silben, Wörter). Auch die kognitive Entwicklung beeinflusst das Musizieren positiv: Die Kinder erkennen Muster wieder und trainieren ihre Merkfähigkeit. Lieder und Fingerspiele fördern die Mund- und Handmotorik. Außerdem werden der soziale Zusammenhalt und die Kooperation gestärkt, wenn eine Gruppe gemeinsam singt. Musik hat auf Kinder von Anfang an eine beruhigende Wirkung. Gesungene Wiegelieder von Bezugspersonen, rhythmische Sprechgesänge oder Musik aus dem CD-Player unterstützen Kinder in ihrer Stressregulation.

Kinder singen, tanzen und bewegen sich von Natur aus gerne. Für musikalische Früherziehung müssen Sie kein Profimusiker und keine Profimusikerin sein. Lassen Sie sich von der Freude der Kinder anstecken und greifen Sie das Interesse der Kinder auf:

• Begleiten Sie den Tagesablauf rhythmisch und musikalisch.
• Was klingt und tönt? Erkunden Sie mit den Kindern Klänge in Ihrer Umgebung.
• Lassen Sie die Jungen und Mädchen mit Musikinstrumenten experimentieren
• Nehmen Sie die Kinder mit in Ihre eigene Musikwelt, indem Sie Ihnen ihre eigene Lieblingsmusik vorstellen.
• Veranstalten Sie regelmäßige Singkreise. Wie wäre es, diesen einmal mit Seniorinnen und Senioren zu gestalten?

• Während einer Klanggeschichte vertonen Kinder eine Erzählung mit einer Vielzahl an Geräuschen, Instrumenten oder Gesang.
• Lassen Sie die Kinder Musik mit ihrem eigenen Körper erzeugen und entwickeln Sie gemeinsam einen Rap.
• Mädchen und Jungen werden bei dieser angeleiteten Aktivität zu Dirigenten und Komponistinnen.
• Unterschiedliche Musikstile regen zu verschiedenen Bewegungen an. Überlegen Sie gemeinsam mit den Kindern, wie diese aussehen können.
• Erkunden Sie die Instrumentenfamilien der Kindertageseinrichtung.
• Wir sind die Roboter! Gestalten Sie eine rhythmische Mitmacheinheit.