Weitere Themen

• Herder.de

  

  Beschwerdeverfahren für Kinder

  Beschwerdeverfahren in Kitas signalisieren Kindern wie Erwachsenen: Kinder haben bei uns eine Stimme, die gehört werden soll. Ihre Anliegen, Beschwerden und Verbesserungsvorschläge nehmen wir ernst und nehmen sie auf, bearbeiten und reflektieren sie.

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  Inklusion im Kindergarten: Gemeinsam anders sein

  Der Begriff Inklusion wird oft in Abgrenzung zur Integration verwendet und stammt vom lateinischen Wort „inclusio“ (= Einschluss). Während das Konzept der Integration Kinder mit besonderen Bedürfnissen in die Gemeinschaft eingliedern will, betont Inklusion, dass jedes Kind individuelle Bedürfnisse hat und deshalb alle in ihrer Verschiedenheit gleichberechtigt sind.

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  Kindeswohlgefährdung

  Der Kita kommt ein Schutzauftrag zu, um das Wohl des Kindes sicherzustellen. Doch was genau bedeutet das? Bei welchen Warnsignalen sollten Sie sofort aktiv werden und wie können Sie dem Kind und seiner Familie bestmöglich Unterstützung bieten?

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  Ein kunterbuntes Sommerfest im Kindergarten

  Tarira, der Sommer, der ist da! Und um die heißen Tage, das vergangene Kindergartenjahr und die anstehende Ferienzeit zu feiern, laden viele Kindergärten zum jährlichen Sommerfest ein!

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  Naturprojekte

  Die Natur bietet für Kinder unzählige Möglichkeiten: Sie können forschen, untersuchen und wahrnehmen, was alles wächst und krabbelt, blüht und gedeiht und sich wieder verändert. Und das zu jeder Jahreszeit.

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  Bewegungslandschaften

  Kinder brauchen Bewegung und zwar mehr als Erwachsene! Bewegung ist der Motor für eine gesunde, ganzheitliche Entwicklung, denn Bewegung schult die Wahrnehmung der Kinder, ihr Körperbewusstsein und damit ihr Ich-Erleben.

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  Der Morgenkreis im Kindergarten

  Jeder kennt ihn, fast jeder macht ihn: Der Morgen- oder Anfangskreis ist ein sehr gängiges Ritual in Kitas. Richtig gestaltet ist es ein intensiver und beliebter Gemeinschaftsmoment.

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  Religiöse Bildung im Kindergarten

  Von religiöser Bildung profitieren nicht nur Kitas in kirchlicher Trägerschaft. Denn sie knüpft an existenzielle Fragen der Kinder an, lehrt Toleranz und stärkt außerdem die Gemeinschaft.

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  Portfolio: Die kindliche Entwicklung dokumentieren

  Schritt für Schritt entdeckt ein Kind die Welt. Es in seiner Entwicklung zu begleiten, ist eine spannende Sache. Das Portfolio ist eine Möglichkeit, seine Entwicklung zu dokumentieren.

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  Handlungskonzepte und- profile

  Die Zeiten, in denen ein Kindergarten oder eine Kita einfach eine Kindergarten oder Kita war, sind vorbei. Heute hat fast jede Einrichtung ein spezifisches Profil oder Handlungskonzept, das sich über die Jahre entwickelt hat oder durch die Ausrichtung des Trägers vorgegeben ist.

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  Verhaltensauffälligkeiten

  Jedes fünfte Kind gilt in Deutschland als verhaltensauffällig. Das bedeutet, dass sein Verhalten von der Norm der anderen gleichaltrigen Kinder abweicht. Doch was ist normal?

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  Rituale im Kindergarten

  Kinder brauchen Rituale. Welche positiven Effekte Rituale im (Kita-)Alltag haben und wann Rituale hinterfragt werden sollten, erfahren Sie hier.

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  Räume gestalten in der Kita

  Räume in der Kita sind mehr als bloßer Aufenthaltsort. Kindzentriert gestaltet ermöglichen sie vielfältige Sinneserfahrungen, regen zum Entdecken an und geben Geborgenheit – je nach Bedarf.

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  Ruhephasen und Entspannung

  Ein Kita-Tag ist für Kinder ebenso anstrengend wie für Erwachsene ein Tag bei der Arbeit. Permanent umgeben von anderen Kindern und Erwachsenen, oft laut, viele neue Eindrücke, Konflikte, Emotionen, die Abwesenheit der engsten Bezugspersonen: Diese und weitere Faktoren strengen Kinder an und verstärken das Bedürfnis nach Ruhephasen und Entspannungsmomenten.

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  Wahrnehmungsstörungen

  Da Wahrnehmungsleistungen an allen motorischen, geistigen und seelischen Entwicklungsprozessen beteiligt sind, können sich Störungen in der Wahrnehmungsentwicklung auch auf alle Bereiche auswirken.

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  Achtsamkeit und Entspannung

  Selbstfürsorge und der achtsame Umgang mit den eigenen Grenzen ist ein Thema, das in den letzten Jahren an zunehmender Bedeutung gewinnt. Denn die Zahlen von Arbeitnehmern, die vorzeitig aus dem Beruf aussteigen auf Grund von Überlastung und die oft wochenlang deswegen krankheitsbedingt ausfallen, steigen seit Jahren. Vor allem soziale und pädagogische sowie Dienstleistungsberufe sind davon betroffen.

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  Elternabend im Kindergarten

  Viele Eltern kommen müde und gestresst zum Elternabend und hoffen vor allem auf ein zügiges Ende. Wie muss ein Elternabend aussehen, damit Eltern aktiviert werden und gleichzeitig effizient Ergebnisse erzielt werden?

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  Teamentwicklung und Rollenfindung

  Die meisten Teams in Kitas sind in regelmäßigen Abständen von Veränderungen betroffen. Kolleginnen kündigen und werden eingestellt, gehen in Rente oder beginnen ihre Ausbildung, werden schwanger und verlassen die Einrichtung manchmal von einem Tag auf den anderen, Praktikantinnen kommen und gehen. Und selbst wenn ein Team einigermaßen konstant bleibt, funktioniert die Zusammenarbeit nicht immer auf Anhieb problemfrei. Deswegen ist es hilfreich, nach größeren Veränderungen und bei Schwierigkeiten in der Zusammenarbeit, gemeinsam mit dem Team einen Prozess der Teamentwicklung und Rollenfindung zu starten.

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  Elterngespräch im Kindergarten

  Um eine Erziehungspartnerschaft zwischen Kita und Eltern herzustellen, müssen pädagogische Fachkräfte einen Austausch auf Augenhöhe pflegen. Lesen Sie hier, wie jedes Gespräch – vom Erstgespräch bis zum Krisengespräch – gelingt.

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  Digitale Medien

  Die Frage, ob digitale Medien in der Kita eine Rolle spielen müssen oder nicht, wird intensiv und oftmals auch emotional diskutiert. Befürwortern geht es nicht darum, dass Kinder in der Kita möglichst viel und möglichst oft in Kontakt mit digitalen Medien kommen. Digitale Medien sollen nicht die bestehenden Angebote der Einrichtungen ersetzen. Kinder sollen, dürfen und müssen weiter die unterschiedlichsten Erfahrungen machen, vom Klettern und Toben im Garten über das Malen, Kleben und Basteln hin zu Rollenspielen und Brettspielen. Doch auch die digitalen Medien sollen als ein Element berücksichtigt werden.

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  Beobachtungsbögen: Die kindliche Entwicklung dokumentieren

  Wer sich dazu entscheidet, mit Beobachtungsbögen zu arbeiten, hat die Qual der Wahl. Je nach Altersgruppe, Schwerpunkt und Ziel stehen unterschiedliche Bögen zur Auswahl.