2/2022: Sonne, Regen, Wind: Wetterphänomene erleben

Kita Nimmersatt: Ein naturnahes Außengelände zum Entdecken und Beobachten

Im Takt des Wetters: Wie Kinder Wetterphänomene erleben und dabei die Welt begreifen

Das Wetter ändert unsere Welt täglich und hält somit viele Bildungsprozesse bereit, an denen Kinder reifen können. Unser Autor(inn)enduo zeigt auf, welche naturwissenschaftlichen Annäherungen möglich sind. Von Barbara Benoist-Kosler, Thorsten Kosler

Kalte Zapfen und warmer Tee: Das Wetter im Wald mit allen Sinnen erleben

„Großer oder kleiner Wald? Wohin möchtest du gehen?“, lautet die Frage an die Kinder der Christlichen Kita Unterm Regenbogen in Sebnitz (Sachsen). Hier berichten Sie von ihren (Wetter-) Erfahrungen, die sie an „großen Waldtagen“ sammeln. Von Petra Behner

Bunte Brechung: Einen Regenbogen im Wasserglas erzeugen

Nicht immer ist ein Regenbogen zu finden, wenn man ihn braucht. Oder vielleicht doch? Mit wenigen Mitteln können die Kinder jederzeit einen Regenbogen erschaffen. Von Manon Sander

Es stürmt im Zauberwald: Sturmfolgen und die Kraft des Windes ergründen

Nach einem Sturm sind im Außengelände des Kindergartens Zauberwald in Malsch (Baden-Württemberg) zwei große Bäume umgestürzt. Die Kinder begeben sich auf Spurensuche und ergründen, wie viel Kraft der Wind hat. Von Elke Gehle

Mit Gummistiefel und Lupe: Auf einem Spaziergang den Regen untersuchen

Regen auf der Haut spüren, seinem Geprassel lauschen, die Tropfen unter die Lupe nehmen: Packen Sie eine Erkundungstasche und nutzen Sie den nächsten Regentag für einen Forscherspaziergang. Von Katrin Schneider-Özbek, Isabell Kampa

Wonni traut sich: Die Geschichte eines Regentropfens

Von Michaela Lambrecht

Heiter bis wolkig: Wetterberichte begutachten und überprüfen

Wird es heute regnen oder scheint die Sonne? Über eine Woche hinweg studieren die Kinder den aktuellen Wetterbericht. Sie erkunden, was die Symbole darin bedeuten, und überprüfen, ob die Vorhersagen zutreffen. Von Michaela Fichtner

Heute hier, morgen da: Den Sonnenstand beobachten und dokumentieren

Wie verändert sich der Weg der Sonne am Himmel? Nehmen Sie den Jahreszeitenwechsel zum Anlass, um den Wandel täglich mithilfe eines Plakats oder Fotos zu dokumentieren und auszuwerten. Von Katrin Schneider-Özbek, Isabell Kampa

Wetterfrösche unterwegs: Messgeräte erforschen und testen

Thermometer, Anemometer, Barometer. Mit diesen Geräten messen Kinder das Wetter, kontrollieren deren Genauigkeit und bauen schließlich selbst welche nach. Von Michaela Fichtner

Alte Wind- und Wetterspiele neu entdeckt

Von Michaela Fichtner

Was zieh' ich an?: Einen Wetteranzeiger gestalten

Sollte ich eine Jacke anziehen? Kann ich barfuß gehen? Fragen wie diese beschäftigen Kinder und Fachkräfte täglich. Abhilfe schafft ein Wetteranzeiger. Von Brigitte Vandreike

Sturmtief und blitzschnell: Bewegungsspiele rund ums Wetter

Wetterlagen regen zu Bewegungen unterschiedlicher Qualitäten an. Greifen Sie das Wetter mit den folgenden Spielen auf und tauchen mit den Kindern in Winterwelten, Gewitterfronten oder ruhige Sonnenstunden ein. Von Renate Zimmer

Krach in der Nacht: Wetterereignisse in Collagen ausdrücken

Ein nächtliches Gewitter ist für die Kinder der Eltern-Kind-Gruppe Siemensstadt (Berlin) ein passender Anlass, ihre Vorstellungen von verschiedenen Wetterlagen in Bildern darzustellen. Von Brigitte Vandreike

Sommer oder Winter: Ein Jahreszeitentischspiel gestalten

Die vier Jahreszeiten verbinden Kinder mit unterschiedlichem Wetter und typischen Gegenständen. Zu diesen fertigen sie Symbolkarten an, die sie auf einem selbst gestalteten Spielfeld einem Jahreszeitenbaum zuordnen. Von Petra Meyer

Wolkenparade

Von Redaktion Entdeckungskiste, Thomas Wostal

Blitzschlag und Nieselstreich: Wettergeräusche auf einer Trommel imitieren

Langsame, leise Regentropfen, schneller, lauter Donner: Erleben Sie gemeinsam unterschiedliche Wetterklänge auf einer großen Trommel. Von Michaela Lambrecht

Wieder nach Haus'

Von Temple Studio

Nadja möchte keine Gummistiefel anziehen

Eine Frage aus der Praxis. Von Heike Heilmann

Pumpe, Puste, Blasebalg: Mit Krippenkindern dem Phänomen Luft nachgehen

Die Kinder der Lotus Kinderkrippe (Hannover) haben das Unsichtbare sicht-, spür- und hörbar gemacht: Luft. Von Myriam Abdel-Rahman Sherif, Jessica Lamm

Eingegraben: Im kühlen Sand der Sommerhitze trotzen

An einem heißen Sommervormittag sind Arno (6;2 J.) und Stefan (6;4 J.) im Sandbereich beschäftigt. Sie unterhalten sich über die Hitze und wie gerne sie jetzt im Freibad wären. Während die beiden eine Burg bauen, stellt Arno fest, dass der Sand kühler wird, je tiefer sie graben. Von Sigrid Diebold

Merles Mutter möchte nicht, dass ihre Tochter draußen spielt

Eine Frage aus der Schulkindbetreuung. Von Irene Beier

Zart trifft hammerhart

Von Michael Fink