Verknüpft, verstrickt, vernetzt: Textile Erfahrungen im Kita-Alltag: Wozu und wie? Kinder wachsen in einer textilen Umgebung auf – eine wahre Schatztruhe an spielerischen, schöpferischen und ästhetischen Entwicklungsfeldern. Öffnen Von Eve-Marie Zeyher-Plötz Als feine Dame mit Hut und Spitzenkleid durch die Kita flanieren: Kinder sammeln mit Textilien vielfältige ästhetische Erfahrungen. Mithilfe von Kleidung schmücken sie sich und schlüpfen im Spiel in andere Rollen.© Michaela Fichtner 5/2018, S. 10-13, Wissen & Verstehen / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 2,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Eve-Marie Zeyher-Plötz Eve-Marie Zeyher-Plötz ist Akademische Oberrätin und lehrt an der Pädagogischen Hochschule Freiburg im Institut „Alltagskultur und Gesundheit, Mode und Textil“. Auch interessant Gratis 2/2025 S. 66 Drei Stiefel für zwei Füße: Neulich in der Kita Von Birgitta Rothschink Gratis 1/2025 S. 66 Eine halbe Oktave Schnodder: Neulich in der Kita Von Birgitta Rothschink Gratis 5/2024 S. 56 Kinder verwenden eine sehr verletzende Sprache: Ein Experte gibt Rat Von Stefan Beckenbauer Themenpaket: Herausforderndes Verhalten sechs- bis zehnjähriger Kinder II
Eve-Marie Zeyher-Plötz Eve-Marie Zeyher-Plötz ist Akademische Oberrätin und lehrt an der Pädagogischen Hochschule Freiburg im Institut „Alltagskultur und Gesundheit, Mode und Textil“.
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