Im Takt des Wetters: Wie Kinder Wetterphänomene erleben und dabei die Welt begreifen Das Wetter ändert unsere Welt täglich und hält somit viele Bildungsprozesse bereit, an denen Kinder reifen können. Unser Autor(inn)enduo zeigt auf, welche naturwissenschaftlichen Annäherungen möglich sind. Von Barbara Benoist-Kosler, Thorsten Kosler © Foto: Michaela Fichtner, Illustration: Julia Dürr 2/2022, S. 10-13, Wissen & Verstehen / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 2,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 86,80 € für 6 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 10,80 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 80,10 € für 6 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/in Barbara Benoist-Kosler Thorsten Kosler Diplom-Physiker und arbeitet als Hochschulprofessor für Fachdidaktik Naturwissenschaften an der PH Tirol. Seine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Naturwissenschaftliches Denken im Sachunterricht und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Auch interessant Plus 4/2026: Flüsse, Seen, Ozeane S. 16-17 Natur und Umwelt Nasses Zuhause: Pflanzen und Tiere im und am Wasser Von Peter Treitz Plus 4/2026: Flüsse, Seen, Ozeane S. 22 Natur und Umwelt Geschärfter Blick: Eine Wasserlupe gestalten Von Betty Scheid Plus 4/2026: Flüsse, Seen, Ozeane S. 62-64 Massenhaft Matsch: Impulse und Aktionen für die Matschwerkstatt Von Michael Fink Themenpaket: SPEZIAL: Lernwerkstätten Matschwerkstatt
Thorsten Kosler Diplom-Physiker und arbeitet als Hochschulprofessor für Fachdidaktik Naturwissenschaften an der PH Tirol. Seine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Naturwissenschaftliches Denken im Sachunterricht und Bildung für nachhaltige Entwicklung.
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