Wie die Lebensweltorientierung falsch verstanden wurde: Die Entwicklung zum Laberfach

Der Religionsunterricht droht sich selber abzuschaffen, weil er statt auf Glaubens- und Religionswissen zu setzen, sich zu stark um allgemeine Probleme der Welt kümmert. Schuld daran hat auch eine Theologie, die sich für die Lernorte der Gottesfrage immer weniger interessiert.

Von Gerd Neuhaus
Laberfach
© Pixabay
Herder Korrespondenz S1/2021 S. 30-32, Essays, Lesedauer: ca. 7 Minuten
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