Literacy in der Kita

Antje Ehmann

Hat Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendliteratur studiert und arbeitet als freie Fachjournalistin. Außerdem ist sie als Referentin und Autorin tätig. Sie war in der Kritikerjury des Deutschen Jugendliteraturpreises.

Barbara Jakob

Mitarbeiterin am Schweizerischen Institut für Kinder- und Jugendmedien (SIKJM) im Bereich Literale Förderung mit Schwerpunkt frühe Bildung, Bilderbuch und Vermittlung. Sie leitet den Lehrgang „LeseanimatorIn SIKJM – Literale Förderung im Frühbereich“. Zuständig für Weiterbildungen im Bereich der Projekte „Buchstart“ und „Dialogisches Lesen“.

Christian Meyn-Schwarze

Rentner und freiberuflicher Erlebnispädagoge. Sein Schwerpunkt ist die Arbeit mit Vätern und Großvätern, die mit den Kindern eine intensive Zeit gestalten. Für sein „herausragendes individuelles Engagement“ ist er im November 2018 von der „Stiftung Lesen“ ausgezeichnet worden.

Christine Kranz

Referentin für Leseförderung für die „Stiftung Lesen“. Unter anderem bietet sie zahlreiche Fortbildungen zur Praxis der Leseförderung und Literaturvermittlung für Eltern, Vorlesepat*innen und Pädagog*innen an. Ihre Schwerpunkte liegen in der Literacy-Erziehung, dem Vorlesen, der Leseförderung von Jungen und in digitalen Leseangeboten.

Iris Buchenau

Arbeitet als Erzieherin im integrierten Waldkindergarten „Kita am Wald“ in Schifferstadt und ist als freiberufliche Journalistin tätig.

Katja Ludwig

Referentin des Projektes „Kivobe – Kindern vorurteilsbewusst begegnen“, AWO Bundesverband, Projektleiterin „Was du liest, gehört dir – Ansätze zur (Eltern-)Arbeit in der Kita“, AWO Bildungswerk Thüringen gGmbH.

Natalie Plangger

Literaturdidaktikerin, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut Forschung und Entwicklung der Pädagogischen Hochschule FHNW. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen Spracherwerb und Intermedialität von Musik und Sprache.

Olga Neufeld

Erzieherin und Dipl.- Sozialpädagogin. Berufserfahrung in Krippe, Kita und Hort. Momentan tätig als Fortbildnerin am Arbeitszentrum Fort- und Weiterbildung (afw) der „Pädagogischen Akademie Elisabethenstift“ mit den Themenschwerpunkten: Kinder unter 3 Jahren, Impulse für die pädagogische Konzeption, pädagogische Schulkindbetreuung. Sie wohnt mit ihrer Familie in Darmstadt.

Rebecca Brand

Zusätzliche Fachberatung im Bundesprogramm „Sprach-Kitas“, AWO Bildungswerk Thüringen gGmbH. Projektmitarbeiterin „Was du liest, gehört dir – Ansätze zur (Eltern-)Arbeit in der Kita“, AWO Bildungswerk Thüringen gGmbH.

Redaktion kindergarten heute

Silvana Kappeler Suter

Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule FHNW im Bereich der frühen Sprachförderung. Sie leitet verschiedene Forschungs- und Entwicklungsprojekte zur Sprachförderung von mehrsprachigen Kindern in Spielgruppen/ Kitas und Kindergärten. Weiterbildnerin mit dem Schwerpunkt „Dialogisches Lesen“.

Simone Börner

Fachberaterin für Kindertageseinrichtungen, AWO Bildungswerk Thüringen gGmbH.

Stefanie Salomon

Hat Germanistik und Psychologie studiert und ist als Fachreferentin für Sprache tätig. In Kitas und Grundschulen arbeitet sie mit Kindern und deren Eltern, um Erstere beim Spracherwerb zu unterstützen.