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Ausgabe 4_2019

Inhalt

Kinder lernen überall, am liebsten im freien Spiel mit anderen. Unterstützend wirken hierbei Raumkonzepte, die den Kindern in ihrem Entdeckungs- und Forscherdrang entgegenkommen. Lesen Sie in den Beiträgen zum Titelthema, warum das Außengelände ein idealer Bildungsort ist und was Sie aus rechtlicher Sicht bei Aktivitäten im Freien beachten sollten.

Wollen Sie wissen, was das nächste Jahrzehnt für die frühkindliche Bildung bereithält? Die Zukunftsperspektiven der Kindheitspädagogik lesen Sie im Beitrag "Im Jahre 2029 ...".

Über diese Ausgabe

editorial

mein beruf.

meine praxis.

meine perspektive.

unser porträt.

service

  • Plus S. 28-29

    Zur Sache, bitte!Fünf Bilderbücher für Wissbegierige

    „Wie kommt eigentlich die Luft in meinen Bauch?“ Sachbilderbücher bieten Antworten auf elementare Fragen und können spannende Gespräche anstoßen. Hier eine Auswahl an Themen, die kindgerecht in Wort und Bild gesetzt wurden: von A wie Affe bis Z wie Zähneputzen.

finale

  • Gratis S. 44

    Sehen, tasten, hörenKurzes Spiel für zwischendurch

    Knisternde Zeitung oder kreisende Murmel: Was kannst du hören, wenn du die Augen schließt? Wahrnehmungsspiele schärfen die Sinne und ermöglichen intensive Empfindungen.

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Autoren/-innen