Verfassungsrechtliche Perspektiven: Ein doppelter Reformdiskurs

Wenn auch konkrete Vorstöße zu einer Änderung des Status quo noch die Ausnahme bleiben, wird doch auch Religionsunterricht in der gegenwärtigen religionspolitischen Diskussion in der Gesellschaft angefragt. Eine wichtige Rolle spielt dabei die Frage nach den rechtlichen Möglichkeiten für einen islamischen Religionsunterricht. Was sind jeweils die strittigen Punkte?

Von Fabian Wittreck
Herder Korrespondenz S2/2013 S. 6-10, Essays / 0 Kommentare

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