Zur Auseinandersetzung über die Katechese: Fragen und verstehen Katechese hat das Ziel, den Glauben kennen- und verstehen zu lernen. Dazu braucht es auch den Katechismus. Das persönliche Zeugnis von Lehrern und Katecheten ist wichtig, sollte aber nicht überstrapaziert werden. Von Manfred Gerwing Herder Korrespondenz 4/2017 S. 48-49, Essays / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 2 Hefte digital + 2 Hefte 0,00 € danach 93,80 € für 7 Ausgaben pro Halbjahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 7,00 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 2,10 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Manfred Gerwing Manfred Gerwing (geb. 1954), Professor für Dogmatik und Dogmengeschichte an der Theologischen Fakultät der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt, Bayern. Er ist zugleich Leiter des Instituts für Lehrerfortbildung (IfL) in Essen-Werden, NRW, des im deutschen Sprachraum größten Lehrerfortbildungsinstituts in kirchlicher Trägerschaft. Er ist unter anderem Berater der Deutschen Bischofskonferenz, Kommission XI (Ehe und Familie) und der Kommission VII (Erziehung und Schule), und Mitglied der Regionalen Schulbuchkommission Nord-West. Auch interessant Plus Gelobtes Land S. 45-49 Streit um den migrationsethischen Horizont: Umfassende Reflexion der Wirkungen Von Marianne Heimbach-Steins Plus Gelobtes Land S. 34-36 Erfahrungen aus den östlichen Bundesländern: Vertraute Fremde Von Thomas Arnold Plus Rückkehr der Priester S. 61-63 Literarische Annäherungen an die Identitätssuche von Priestern: „In persona Christi“ Von Elisabeth Hurth
Manfred Gerwing Manfred Gerwing (geb. 1954), Professor für Dogmatik und Dogmengeschichte an der Theologischen Fakultät der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt, Bayern. Er ist zugleich Leiter des Instituts für Lehrerfortbildung (IfL) in Essen-Werden, NRW, des im deutschen Sprachraum größten Lehrerfortbildungsinstituts in kirchlicher Trägerschaft. Er ist unter anderem Berater der Deutschen Bischofskonferenz, Kommission XI (Ehe und Familie) und der Kommission VII (Erziehung und Schule), und Mitglied der Regionalen Schulbuchkommission Nord-West.
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