Neue Zugänge zur Förderung religiöser Identität und Verständigung: Torah und Koran für Kinder Vor Kurzem erschien eine neue deutschsprachige Kindertorah. Zusammen mit zwei in ihrer Art völlig neuartigen Entwürfen eines deutschsprachigen Kinderkorans und den christlichen Kinderbibeln bieten sich hier einzigartige interreligiöse Lernchancen. Von Georg Langenhorst Ein Koran für Kinder, in deutscher Sprache: Wie Kinder- und Jugendliteratur zu interreligiösem Verständnis beitragen kann.© KNA Herder Korrespondenz 9/2016 S. 36-38, Essays / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 2 Hefte digital + 2 Hefte 0,00 € danach 95,90 € für 7 Ausgaben pro Halbjahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 7,35 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 2,80 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Prof. Georg Langenhorst Georg Langenhorst (geb. 1962), Dr. theol. habil., ist seit 2006 Professor für Didaktik des Katholischen Religionsunterrichts / Religionspädagogik an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Augsburg. Zu seinen jüngsten Veröffentlichungen gehört: Kinder brauchen Religion. Orientierung für Erziehung und Bildung, Freiburg 2014. Auch interessant Plus Heft 7/2019 S. 29-33 Warum es die Vulgata jetzt auf Deutsch gibt: Lateinheitsübersetzung Von Ludger Schwienhorst-Schönberger Plus Heft 5/2019 S. 46-48 Zur Antijudaismus-Debatte um moderne Bibelübersetzungen: Was wir Neutestamentler bis heute oft übersehen Von Kathy Ehrensperger Plus Heft 3/2019 S. 13-16 Überraschende Erkenntnisse zum vermeintlichen Antijudaismus des Neuen Testaments: Kein Mordvorsatz der Pharisäer? Von Hans Förster
Prof. Georg Langenhorst Georg Langenhorst (geb. 1962), Dr. theol. habil., ist seit 2006 Professor für Didaktik des Katholischen Religionsunterrichts / Religionspädagogik an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Augsburg. Zu seinen jüngsten Veröffentlichungen gehört: Kinder brauchen Religion. Orientierung für Erziehung und Bildung, Freiburg 2014.
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