Moderne Kunst trifft auf kreative Kinder (4): Mit Farbe schieben, spachteln, wischen Der Künstler Gerhard Richter verwischt frische Farbe und erzielt damit vielschichtige Effekte. Buntes aufzutragen, mit den Fingern oder einem Kamm Spuren darin zu hinterlassen, fasziniert auch Kinder. Es entsteht ein unendliches Experimentierfeld – und zwar mit ganz viel Farbe. Von Anja Horn © Anja Horn, Freiberg 9_2022, 52. Jahrgang, S. 26-27 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 1,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 72,00 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,00 € Versand (D) 67,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Anja Horn Erzieherin, Atelier-und Werkstattpädagogin, Fortbildungsreferentin zu den Schwerpunkten Ästhetische Bildung, Werkstattarbeit, Naturwissenschaftliches Lernen. Seit 2010 Leitung des Kreativlabors Freiberg mit Kreativkursen für Kinder und Erwachsene, Einrichtungskooperationen mit Schulen und Kindergärten, Fortbildungen für Multiplikatoren. Auch interessant Plus Ausgabe 6-7_2023 S. 28-32 projekte Aus Müll Neues machen – ein Projektbericht: „Nicht verschwenden, wiederverwenden!“ Von Jacqueline Pohl, Saskia Rieckmann Plus Ausgabe 2_2023 S. 26-27 impulse Pädagogisches Material selbst hergestellt: Zauberscheiben Von Anja Horn Gratis Ausgabe 2_2023 S. 34-35 impulse Vögel beobachten leicht gemacht: Ein Futterhaus selbst bauen Von Leslie Wegers
Anja Horn Erzieherin, Atelier-und Werkstattpädagogin, Fortbildungsreferentin zu den Schwerpunkten Ästhetische Bildung, Werkstattarbeit, Naturwissenschaftliches Lernen. Seit 2010 Leitung des Kreativlabors Freiberg mit Kreativkursen für Kinder und Erwachsene, Einrichtungskooperationen mit Schulen und Kindergärten, Fortbildungen für Multiplikatoren.
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