Wie Spinnen spinnen: Naturpädagogische impulse (7) „Eine kleine Spinne, die krabbelt an der Wand …“ heißt ein bekanntes Fingerspiel für den Stuhlkreis. Noch spannender wird es, wenn Kinder die Möglichkeit bekommen, Spinnen in der Natur zu beobachten und deren Lebensraum zu entdecken. Von Dirk Nießing 8_2016, 46. Jahrgang, S. 28-29 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 68,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 12,50 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 4,00 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Dirk Nießing Diplom-Sozialpädagoge und Gründer der NaturErlebnisSchule in Raesfeld. Als Referent in der Weiterbildung von Erzieher/-innen gibt er seine langjährige Berufserfahrung in der Natur- und Erlebnispädagogik sowie in der Arbeit mit Kindern weiter und bildet pädagogische Fachkräfte zum/zur Natur-Erzieher/-in aus. Auch interessant Plus Ausgabe 9_2020 S. 28-29 impulse Ein Natursofa aus Lehm und Holz Von Leslie Wegers Themenpaket: Ausruhen und entspannen im Kita-Alltag Plus Ausgabe 8_2020 S. 40-41 impulse Würfel, würfeln, gewürfelt: Alltagsintegrierte Sprachbildung (7) Von Stefanie Salomon Plus Ausgabe 5_2020 S. 34-38 projekte Eine Schnecke kommt selten allein: Zwei Weichtiere mit Gehäuse begegnen sich Von Patricia Dehmel
Dirk Nießing Diplom-Sozialpädagoge und Gründer der NaturErlebnisSchule in Raesfeld. Als Referent in der Weiterbildung von Erzieher/-innen gibt er seine langjährige Berufserfahrung in der Natur- und Erlebnispädagogik sowie in der Arbeit mit Kindern weiter und bildet pädagogische Fachkräfte zum/zur Natur-Erzieher/-in aus.
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