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Medienpädagogische Angebote sind nicht als ein
isolierter Bildungsbereich, sondern als eine Querschnittsaufgabe zu verstehen. Bei der Planung
eines Konzeptes geht es nicht darum, gleich den
„großen Wurf“ zu landen, sondern in kleinen
Schritten zur Verankerung von inhaltlichen Bausteinen zu kommen. Im Zuge der Weiterentwicklung von Konzeptionsbausteinen ist der Teamprozess immer von entscheidender Bedeutung. Dabei
ist es wichtig, am Ball zu bleiben, auch wenn es
mal zu Rückschritten kommt. Zeitpuffer und Reflexionsschleifen sollten in kurzen zeitlichen Abständen eingeplant werden. Dabei sollten alle im
Team die Möglichkeit haben, sich einzubringen
und mitzubestimmen.