4/2021: Imitationslernen. Ich kann das auch!

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Über diese Ausgabe

Editorial

Gratis S. 3

Identitätsentwicklung von Anfang an

Von Ulrike Fetzer

Fachthema

Plus S. 6-9

Imitationslernen: Ich kann das auch!

Ob Rennen, Quatschmachen oder Trösten: Indem sich Kleinstkinder gegenseitig beobachten und nachahmen, lernen sie viel voneinander. Gleichzeitig signalisieren sie sich durch Imitation, Teil einer Gruppe sein zu wollen: Deine Welt ist auch meine! Von Gabriele Haug-Schnabel
Themenpaket: Imitationslernen
Plus S. 10-11

Parallelspiele: Dasselbe machen wie Luisa

Zeitgleich mit demselben Material hantieren oder sich auf dieselbe Art durch den Raum bewegen: Bevor Kleinstkinder gemeinsame Spielideen entwickeln, beschäftigen sie sich eher nebeneinander und imitieren sich gegenseitig. Von Gabriele Haug-Schnabel
Themenpaket: Imitationslernen

Kindertagespflege Spezial

Plus S. 12-13

Austausch mit den Eltern: Bildungsmomente nachvollziehbar machen

Beobachtungen kindlicher Engagiertheit im Betreuungsalltag bieten die Grundlage für bereichernde und transparente Elterngespräche. Von Julia Schünemann

Gut zu wissen

Plus S. 14-15

Beobachtungsverfahren: Die Sprachentwicklung der Jüngsten begleiten: BaSiK

Das standardisierte Verfahren BaSiK ermöglicht pädagogischen Fachkräften eine ganzheitliche Beobachtung des kindlichen Spracherwerbs in Kita und Tagespflege. Von Renate Zimmer
Themenpaket: Beobachten & Dokumentieren U3
Plus S. 16-17

Zwillinge in der Kita: Zwischen Individualität und Dualität

Die Frage, ob Geschwisterkinder in der Kita getrennt oder gemeinsam betreut werden sollten, bekommt bei Zwillingen eine ganz besondere Bedeutung. Von Patrizia Bartl

Praxisimpulse

Plus S. 18-19

Lernschritte in Bildern: Angeln nach Zahlen

Melina (2;) sortiert voller Freude die Fische ihres Angel- und Legespiels. Plötzlich entdeckt sie auf der Rückseite der Fische Zahlen. Ihre Neugier ist geweckt! Florica Hofmann hat Melina in dieser Situation begleitet und beschreibt, wie das Mädchen seine mathematischen Vorläuferfertigkeiten über das Sortieren hinaus ausbaut. Von Florica Hofmann
Plus S. 20-21

Imitationsspiele: Wie wäscht sich ein Wildschwein?

Tiere zu beobachten und dabei ihre Bewegungsmuster nachzuahmen ist für Kleinkinder ein spannendes Erlebnis. Gleichzeitig erproben die Jüngsten dabei ihre motorischen Fähigkeiten Von Ute Langhammer
Themenpaket: Imitationslernen
Gratis S. 22

Tiergeräusche imitieren: Kikeriki und Miau

Inspiriert durch einen Ausflug in den Tierpark erkunden Kleinstkinder vielfältige Tierlaute, indem sie diese wahrnehmen und nachahmen. Begleiten Sie die Jüngsten dabei durch gezielte Impulse. Von Nathalie Rahm
Themenpaket: Imitationslernen
Gratis S. 24-25

Bräuche und Rituale: Wir begrüßen den Sommer

Geschmückte Bäume, duftende Kräuterkränze und Pfingstbrezeln sind Symbole, mit denen der Sommer begrüßt wird. Wir stellen sie in kleinkindgerechter Umsetzung vor. Von Michael Fink
Gratis S. 26

Gesunde Kita-Küche: Heute ist Melonentag

Wenn es draußen heiß ist, schmecken kühle Melonen besonders gut. Neben leckeren Rezepten sorgt eine farbenfrohe Mitmachidee für Spaß. Von Heike König
Themenpaket: Sommerlicher Genuss: Rezepte für die heiße Jahreszeit
Plus S. 28-29

Kreis- und Fingerspiele: Sommerliche Mitmachideen für die Gruppe

Mit diesen lustigen Finger- und Bewegungsspielen trainieren die Jüngsten ihre motorischen Fähigkeiten ganz nebenbei. Von Pia Melzer
Themenpaket: Sommerliche Kreis- und Fingerspiele
Plus S. 30-31

Sonnencreme, Hut & Co.: Wir schützen uns an heißen Tagen

Der Sommer naht und die Kinder werden noch häufiger viel im Freien spielen. Was ist zu beachten, damit ihnen Hitze und UV-Strahlen nichts anhaben können? Wie üben schon unter Dreijährige, sich selbst vor der Sonne zu schützen? Von Nathalie Rahm
Plus S. 32

Unsere Lieblingsecken: Wandelbares Gitterbett

Es wird als duftende Entspannungshöhle genutzt oder auch als vollgepacktes Wohnmobil: Im Kinderhaus St. Paul lädt ein ausrangiertes Bett zum kreativen Freispiel ein. Von Florica Hofmann

4/2021: Imitationslernen. Ich kann das auch!