7/2020

Inhalt

1. Auflage 2020
Bestellnummer: Z240048
Erscheinungstermin PDF: 2020
Bestellnummer PDF: D100555

Für eine bestmögliche sprachliche Entwicklung benötigen Kinder u. a. sensible Gesprächspartner, die ein optimales Lernumfeld schaffen. Die Betreuungseinrichtungen der Kinder spielen hierbei eine zentrale Rolle. Lesen Sie im Fachthema dieser Ausgabe, welche Strategien Ihnen dabei helfen können, Kleinkinder zu (non-)verbalen Äußerungen zu ermutigen und responsiv auf deren Kommunikationsversuche einzugehen. Welche strukturellen Rahmenbedingungen sind wesentlich für die Interaktion? Und was gilt es bei Kindern mit sprachlichen Auffälligkeiten zu beachten?

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7/2020

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Über diese Ausgabe

Fachthema

Plus S. 6-9

Alltagsintegrierte Sprachbildung: Lasst uns sprechen!

Der Kita-Alltag bietet viele Gelegenheiten, Kleinstkinder in ihrer Sprachentwicklung zu unterstützen. Worauf pädagogische Fachkräfte in der sprachlichen Kommunikation mit unter Dreijährigen achten sollten. Von Steffi Sachse, Anke Buschmann
Gratis S. 10-11

Kommunikationsfreude der Jüngsten fördern: Auf Augenhöhe

„Ich will wissen, was dir wichtig ist.“ Signalisieren pädagogische Fachkräfte Geduld, Aufmerksamkeit und Interesse, ermutigen sie Kleinstkinder dadurch oft zu verbaler Kommunikation. Von Anke Buschmann

Gut zu wissen

Gratis S. 18

Feste nichtchristlicher Religionen feiern?: Pro & Contra

Chanukka oder Zuckerfest: Sollten Kita und Tagespflege auch die Festtage anderer Glaubensgemeinschaften begehen? Zwei Experten – zwei Standpunkte. Von Bettina Beyer, Michael Fink

Praxisimpulse

Plus S. 12-13

Forschungsobjekt Schaufel: Lernschritte in Bildern

Schaufeln kennt Kaspar (1;7) schon aus dem Sandkasten: Damit kann er etwa im Sand graben oder ihn transportieren. Aber was kann die Schaufel noch? Seine Erzieherin hat den Jungen dabei beobachtet, wie er die Schaufel in einer anderen Umgebung ausprobiert und den altbekannten Gegenstand detailliert erforscht. Von Florica Hofmann
Plus S. 14-15

Soziale Kompetenzen: Teilen wie Sankt Martin

Mit diesen Ideen fürs Martinsfest erleben schon die Jüngsten, dass es Freude macht, mit anderen Kindern zu teilen. Von Manon Sander
Gratis S. 15

Alternativen zum Laternenumzug: Lichterspaß im Gruppenraum

Wunderliche Lichtkugeln und ein virtuelles Lagerfeuer zum Anfassen: Diese Alternativen zum klassischen Laternenlauf ermöglichen Kleinstkindern leuchtende Sinneserfahrungen. Von Michael Fink
Plus S. 16-17

Kreative Aktionen im Freien: Tongesichter im Herbstwald

Ob im Wald oder Kita-Garten: Der Herbst bietet jungen Naturforschern unzählige Entdeckungen – auch bei Regenwetter. Von Laura Schlehr
Plus S. 20-21

Materialerkundung mit der Werkzeugkiste: Junge Handwerker in Aktion

Eine lockere Schraube am Schaukelpferd, ein beiläufig herbeigeholter Werkzeugkasten und viele neugierige Entdecker in der Spatzengruppe: Manchmal verläuft der Kita-Morgen ganz anders als gedacht! Von Dagmar Hein
Plus S. 22-23

Multilingualer Kita-Alltag: Vielfalt nutzen

Kinder bringen unterschiedliche Muttersprachen mit in die Kita. Werden diese aktiv aufgegriffen, profitieren davon alle Mädchen und Jungen. Von Ramona Noll
Plus S. 24-25

Basteln und Backen im Advent: Tannenduft und Früchtebrot

Sinnlich, bunt und lecker: Originelle Aktionen für die Vorweihnachtszeit. Von Michael Fink, Laura Schlehr
Plus S. 26-27

Vorweihnachtliche Spielideen: Der Nikolaus in unserem Haus

Im Advent laden Lieder, Tänze, Puppenspiele und ein Barfußpfad zur kreativen Beschäftigung mit dem Nikolaus ein. Von Pia Melzer
Plus S. 28

Jahreszeitlich kochen: Kartoffel-Apfel-Eintopf

Dieser saisonale Eintopf schmeckt nach Herbst! Aufgrund seines süßlichen Geschmacks finden ihn Kleinstkinder meist sehr lecker. Und auch die Allerjüngsten können die weichen Apfel- und Kartoffelstücke schon gut kauen. Von Ramona Noll
Plus S. 30-31

Übungen des täglichen Lebens, Teil 4: Allein anziehen und Zähne putzen

Üben Sie mit den Kindern die täglichen Routinen – ohne Zeitdruck und mit festen Ritualen klappt es am besten. Von Nathalie Rahm
Plus S. 32

Unsere Lieblingsecken: Raumideen zum Nachmachen

Ein frei zugängliches Tischtheater lädt die Kinder zum spontanen Erzählen und Inszenieren ein. Von Ljerka Knezevic

7/2020

Über diese Ausgabe

Fachthema

Alltagsintegrierte Sprachbildung: Lasst uns sprechen!

Kommunikationsfreude der Jüngsten fördern: Auf Augenhöhe

Gut zu wissen

Feste nichtchristlicher Religionen feiern?: Pro & Contra

Praxisimpulse

Forschungsobjekt Schaufel: Lernschritte in Bildern

Soziale Kompetenzen: Teilen wie Sankt Martin

Alternativen zum Laternenumzug: Lichterspaß im Gruppenraum

Kreative Aktionen im Freien: Tongesichter im Herbstwald

Materialerkundung mit der Werkzeugkiste: Junge Handwerker in Aktion

Multilingualer Kita-Alltag: Vielfalt nutzen

Basteln und Backen im Advent: Tannenduft und Früchtebrot

Vorweihnachtliche Spielideen: Der Nikolaus in unserem Haus

Jahreszeitlich kochen: Kartoffel-Apfel-Eintopf

Übungen des täglichen Lebens, Teil 4: Allein anziehen und Zähne putzen

Unsere Lieblingsecken: Raumideen zum Nachmachen

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Alltagsintegrierte Sprachbildung: Lasst uns sprechen!

Alltagsintegrierte Sprachbildung: Lasst uns sprechen!

Autoren/-innen

Dr. Anke Buschmann

Bettina Beyer

Dagmar Hein

Florica Hofmann

Laura Schlehr

Ljerka Knezevic

Manon Sander

Michael Fink

Nathalie Rahm

Pia Melzer

Ramona Noll

Steffi Sachse

7/2020

6/2020

5/2020

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Gut zu wissen

Praxisimpulse

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Autoren/-innen

Dr. Anke Buschmann

Bettina Beyer

Dagmar Hein

Florica Hofmann

Laura Schlehr

Ljerka Knezevic

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Nathalie Rahm

Pia Melzer

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