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Anzeige: Qualität in Kitas
  1. Kleinstkinder
  2. Die Zeitschrift
  3. Aktuelle Ausgabe

1/2020

Inhalt
1. Auflage 2020
Bestellnummer: Z240042
Erscheinungstermin PDF: 2020
Bestellnummer PDF: D100474

Tiergestützte Pädagogik entwickelt sich immer weiter zu einem Trend in Kitas, der über viel Potential verfügt, aber auch mit einem enormen Maß an Verantwortung verbunden ist. Wie die Integration von Tieren in pädagogischen Einrichtungen gelingen kann und inwiefern bereits die Jüngsten vom Kontakt mit Tieren profitieren, lesen Sie im Fachthema der aktuellen Ausgabe.

Über diese Ausgabe

Fachthema

  • Plus S. 6-9

    Tiergestützte Pädagogik: Freunde mit Fell und Federn

    Von sozialemotionalen Kompetenzen bis zu sensomotorischen Fähigkeiten: Der methodische Einsatz von Tieren hilft, vielfältige pädagogische Ziele zu erreichen. Wie profitieren schon Kleinstkinder vom Kontakt mit Hühnern und Hunden? Und wie lassen sich Tiere sinnvoll in Kita und Tagespflege integrieren? Von Bettina Freimut

  • Plus S. 10-11

    Praxisbericht: Ein Haus voller Tiere

    Im Kinderhaus Waldau ist tiergestützte Pädagogik ein wichtiger Teil des Einrichtungskonzepts. Schon die Jüngsten haben hier regelmäßig Kontakt zu Meerschweinchen, Hunden und Ponys. Von Bettina Freimut

Kindertagespflege Spezial

  • Gratis S. 12-13

    Eine pädagogische Konzeption erarbeiten: Profil zeigen

    In den Kindertagespflegeverordnungen der Bundesländer ist eine pädagogische Konzeption für die Großtagespflege vorgeschrieben. Tagesmüttern und Tagesvätern, die allein arbeiten, dient sie als Profil und den Eltern als Orientierung. Von Astrid Kerl-Wienecke

Gut zu wissen

  • Plus S. 20-21

    Mittagsschlaf im Freien: Ab nach draußen, Schlafenszeit!

    In Skandinavien ganz normal, in Deutschland fast undenkbar – der Mittagsschlaf im Freien. Lesen Sie, wie Sie dieses Konzept in der Praxis umsetzen können und welche Vorteile es für Kleinstkinder birgt. Von Anina Dürmüller Frei

Praxisimpulse

  • Plus S. 18-19

    Ein besonderes Frühstückskonzept: Gesund in den Tag

    Die Fachkräfte der städtischen Krippe am Löwenbergpark haben ein Konzept entwickelt, mit dem sie den Kindern ein gesundes und ausgewogenes Frühstück ermöglichen – das gibt Energie für den Tag. Von Nathalie Rahm

  • Plus S. 22-23

    Gruppenbilderkino: Wir, ihr und ich

    Mit dem Gruppenbilderkino unterstützen Sie Kleinstkinder dabei, sowohl Individualität als auch wohltuende Gemeinschaft zu erfahren. Von Ute Langhammer

  • Plus S. 24-25

    Exkursion: Besuch bei Tante Emma

    Die Krippenkinder der städtischen Kita am Löwenbergpark in Gengenbach besuchen das örtliche Lebensmittelgeschäft – ein Ausflug, der ihnen viele interessante Erfahrungen bietet und überaus anregend für die Sinne ist. Von Nicole Hug, Nathalie Rahm

  • Plus S. 26-27

    Gesichtsteile erkunden: Augen, Ohren, Nase, Mund

    Sie prägen unser Antlitz, doch wofür sind die einzelnen Bestandteile unseres Gesichts eigentlich da? Sinnliche Übungen machen die vielfältigen Funktionen dieser Organe für Kleinstkinder anschaulich. Von Manon Sander

  • Plus S. 32

    Unsere Lieblingsecken

    Mit der selbst gebauten Kugelbahn machen die Tageskinder von Anna Buchin erste physikalische Erfahrungen und spannende Entdeckungen. Von Anna Buchin

Downloads

Autoren/-innen

Dürmüller Frei, Anina

Anina Dürmüller Frei

Buchin, Anna

Anna Buchin

Kerl-Wienecke, Astrid

Astrid Kerl-Wienecke

Freimut, Bettina

Bettina Freimut

Hein, Dagmar

Dagmar Hein

Hofmann, Florica

Florica Hofmann

Sander, Manon

Manon Sander

Lambrecht, Michaela

Michaela Lambrecht

Fink, Michael

Michael Fink

Rahm, Nathalie

Nathalie Rahm

Hug, Nicole

Nicole Hug

Langhammer, Ute

Ute Langhammer