Über diese Ausgabe

Editorial

Fachthema

  • Plus S. 6-11

    Beobachten & DokumentierenMan muss nur hinsehen!

    Wie eine sinnvolle Entwicklungsbeobachtung und -dokumentation im U3-Bereich aussehen kann und damit Bildungsprozesse von Kleinstkindern professionell erfasst werden.

Kindertagespflege Spezial

  • Plus S. 12-13

    Motorik fördernDie kleinste Hütte bietet Raum

    Kindern Lust auf Bewegung zu machen, bedarf weder viel Platz noch kostspieliger Materialien. Vielmehr sorgen Spontaneität, Kreativität und die eigene Motivation der Tagespflegeperson für motorische Anreize.

Gut zu wissen

Praxisimpulse

  • Plus S. 16-17

    Lernschritte in Bildern: Eins, zwei, drei ... ich springe!

    Wie viele Kinder in ihrem Alter liebt es Freya (2;5), ihre körperlichen Fähigkeiten beim Springen auszutesten. Als Absprungstelle wählt sie heute die Tischplatte, und um diese zu erreichen, probiert sie unterschiedliche Wege aus. Florica Hofmann hat das Mädchen bei seinem Bewegungsspiel beobachtet und dieses in Bildern festgehalten.

  • Gratis S. 20

    Jahreszeitlich feiernWir begrüßen den Mai!

    Zum 1. Mai werden in vielen Ländern Bräuche gepflegt, die den Beginn der warmen Jahreszeit begleiten. Auch in der Gengenbacher Kita am Löwenbergpark wird der Wonnemonat mit bunt geschmückten Stöcken, Musik und Tanz begrüßt.

  • Plus S. 21

    Outdoor-ProjektWir bauen uns ein Haus

    Von einem Ausflug in den Wald bringen Kinder gerne Stöcke in allen Größen mit. Nutzen Sie diese für den gemeinsamen Bau von Hütten im Kita-Garten.

  • Plus S. 24-25

    Kreatives zum MuttertagEin Herzensgeschenk

    Die Fachkräfte der Bewegungskita Freienwill nehmen den Muttertag zum Anlass, gemeinsam mit den Kindern ein Herz zu gestalten. Dabei erfahren diese spielerisch mehr über das Symbol der Liebe.

  • Plus S. 30-31

    Malprojekt im Kita-AtelierSo viele Sterne!

    Um das Leuchten unzähliger Sterne zu erleben, müssen Kleinstkinder nicht bis zur Nacht warten: Sie können selbst einen überdimensionalen und funkelnden Himmel gestalten!

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Autoren/-innen

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