Wortgewandt: Sprachbildung in Alltagssituationen leben In der Garderobe, im Waschraum, am Mittagstisch … – an diesen Orten in der Kita finden täglich Situationen und Routinen statt, die niedrigschwellige Anlässe zur sprachlichen Bildung bieten. Von Anna-Lisa Mercuri © Anna-Lisa Mercuri 5/2024, S. 22-23, Planen & Machen / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 2,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Anna-Lisa Mercuri Anna-Lisa Mercuri ist Kindheitspädagogin (M. A.) und begleitet Kitas als Fachberaterin zum Konzept „Durchgängige Sprachbildung“. Außerdem ist sie Dozentin im Bereich „Sprache“ und Multiplikatorin für das Konzept „Mit Kindern im Gespräch“. Auch interessant Plus 5/2025: Mein Körper S. 56 Kinder machen sich lustig über Kalle mit langen Haaren und femininer Kleidung: Eine Expertin gibt Rat Von Daniela Kühling Plus 5/2025: Mein Körper S. 54-55 Im Gespräch Smartphonenutzung am Arbeitsplatz: Eine Frage des professionellen Selbstverständnisses Von Friederike Kott, Renate Maier-Lutz Plus 5/2025: Mein Körper S. 52-53 Kinder verstehen Mit Blutdruckmessgerät und Maßband: Timo und Marius erkunden ihren Körper Von Natallia Körper
Anna-Lisa Mercuri Anna-Lisa Mercuri ist Kindheitspädagogin (M. A.) und begleitet Kitas als Fachberaterin zum Konzept „Durchgängige Sprachbildung“. Außerdem ist sie Dozentin im Bereich „Sprache“ und Multiplikatorin für das Konzept „Mit Kindern im Gespräch“.
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