Braucht man einen Schutzengel?: Am Tageslichtprojektor über ein Kunstwerk philosophieren Ein Engelbild von Marc Chagall inspiriert die Kinder der Kita St. Martin (Bayern) zu einem philosophischen Gespräch. Durch die Betrachtung des Bildes entwickeln sie eigene Vorstellungen und tauschen sich darüber aus. Von Natallia Körper © Natallia Körper 5/2024, S. 24-25, Planen & Machen / Zusatzdownloads / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 2,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 86,80 € für 6 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 10,80 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 80,10 € für 6 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Download Bildkarte: Schutzengel Registrierte Nutzer/-innen können dieses Zusatzmaterial kostenlos herunterladen. Jetzt registrieren Sie haben bereits ein Konto? Anmelden Autorin Natallia Körper Natallia Körper ist Erzieherin in einer Kita in Bayern. Mit einem Projekt gewann sie den Wettbewerb „kids kreativ!“ der Fraunhofer-Gesellschaft München. Sie teilt ihre kunstpädagogischen Erfahrungen mit Kindern im eigenen Atelier. Auch interessant Gratis 4/2026: Flüsse, Seen, Ozeane S. 6-7 Kinderhaus Am Leinauer Hang: Ein Bewegungsraum zum Klettern, Rutschen und Balancieren Plus 4/2026: Flüsse, Seen, Ozeane S. 50-51 Krippe Planschen, plätschern, pumpen: Draußenspiele mit Wasser für Krippenkinder Von Michaela Fichtner Plus 4/2026: Flüsse, Seen, Ozeane S. 49 Krippe Eltern haben Sorge, dass ihr Sohn nass und so krank wird: Frage aus der Praxis Von Monika Thiel, Katrin Krüger
Natallia Körper Natallia Körper ist Erzieherin in einer Kita in Bayern. Mit einem Projekt gewann sie den Wettbewerb „kids kreativ!“ der Fraunhofer-Gesellschaft München. Sie teilt ihre kunstpädagogischen Erfahrungen mit Kindern im eigenen Atelier.
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