Montessoris Überlegungen zum Beitrag der Erziehung zum Frieden sind nach wie vor hochaktuell. Dazu gehört die Erkenntnis, dass Friedenserziehung kein separater Erziehungsbereich sein kann, sondern eine durchgehende Dimension aller erzieherischer Bemühungen und einer entsprechenden Umweltgestaltung sein sollte. Einen besonderen Schwerpunkt erhielt diese Thematik in Montessoris Wirken in den 30er Jahren des 20. Jahrhunderts, in denen sie sich unermüdlich durch Vorträge, Kongresse und Schriften für den Frieden einsetzte und Vorschläge für eine wirksame Friedenserziehung machte. In diesem Band, der erstmals 1949 auf Italienisch erschien, sind ihre einschlägigen Beiträge gesammelt und durch einige weitere zur Thematik ergänzt. Nach dem Zweiten Weltkrieg fand Montessoris Engagement für Frieden und Bildung internationale Anerkennung und sie wurde mehrfach für den Friedensnobelpreis nominiert.
Maria Montessori
Ärztin und Pädagogin
Maria Montessori (1870–1952), Ärztin und Pädagogin. Eröffnete 1907 das erste reformpädagogische Kinderhaus in Rom. Wissenschaftliche und publizistische Arbeiten; weltweite Vortragsreisen und Ausbildungskurse. Ihre Pädagogik ist einer der verbreitetsten und international anerkannten reformpädagogischen Ansätze.
Harald Ludwig
Erziehungswissenschaftler
Dr. phil. Harald Ludwig, geb. 1940 in Köln, Professor (em.) für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Reformpädagogik/Montessori-Pädagogik an der Universität Münster und langjähriger Leiter des dortigen wissenschaftlichen Montessori-Zentrums. Mitherausgeber der deutschen Zeitschrift „Montessori“ und des internationalen Montessori-Magazins „Communications“. Internationale Verlags- und Publikationstätigkeit.
Gruppentagebuch. Der Klassiker
Lektoratsteam Herder Pädagogik
Klappenbroschur
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Kita-Planer 2026/27
Gebundene Ausgabe
Lustige Fingerspiele
Ingrid Biermann, Katja Jäger
Spiralbindung
Verhalten verstehen statt bewerten
Sabrina Bennewitz
Kartonierte Ausgabe
seldak. Sprachentwicklung und Literacy bei deutschsprachig aufwachsenden Kindern
Toni Mayr, Michaela Ulich
perik. Positive Entwicklung und Resilienz im Kindergartenalltag
Toben, wackeln, springen, zappeln
Judith Gartmann, Tanja Jungmann
sismik. Sprachverhalten und Interesse an Sprache bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern in Kindertageseinrichtungen
Michaela Ulich, Toni Mayr, Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz
Kinder-Entspannungs-Box
Iris Binder, Sandra Trapp
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Upcycling mit Kita-Kindern
Anja Horn, Sandra Leuze
Wir entscheiden gemeinsam im Montessori-Kinderhaus
Dania Nikisch, Silke Allmann, Michael Klein-Landeck
Erscheint am 18.01.2027, jetzt vorbestellen
Frischer Wind für Montessori. Impulse zur Aktualisierung ihrer Pädagogik
Thomas Helmle
Erscheint am 31.08.2026, jetzt vorbestellen
Pädagogische Handlungskonzepte von Fröbel bis heute
Sigrid Ebert, Tanja Pütz, Marie-Luise Compani u.a.
Montessori für alle
Jutta Bläsius
Spielen mit Aktionstabletts: Jahreszeiten
Gott und das Kind
Grundgedanken der Montessori-Pädagogik
Maria Montessori, Harald Ludwig, Paul Oswald u.a.
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