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Ulich, Michaela

Michaela Ulich

Wissenschaftliche Referentin am IFP

Michaela Ulich

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Und wie steht es um die sprachliche Bildung deutscher Kinder? Der Beobachtungsbogen SELDAK

Drückt sich das Kind vielfältig und differenziert aus, kann es aktiv zuhören und interessiert es sich für Schrift in ihren verschiedenen Formen? Diese und andere Fragen sind bei jedem Kind im Hinblick auf seine Sprachkompetenz zu stellen. Der Beobachtungsbogen SELDAK hilft Ihnen dabei gezielt weiter.

kindergarten heute, Ausgabe 12_2006, 22-27

Zuversichtlich, hilfsbereit und wissbegierig. PERIK - der Beobachtungsbogen zur sozial-emotionalen Kompetenz

Ob sich ein Kind engagiert und ausdauernd einer Aufgabe widmen kann, ob es gern andere einbindet und zuversichtlich in die Welt blickt - das wird maßgeblich über den Erfolg seines Lebenswegs mitentscheiden. Der Beobachtungsbogen PERIK nimmt diese Kompetenzen in den Blick und hilft weiter.

kindergarten heute, Ausgabe 6/7_2006, 26-31

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