Wie kann ich die Zusammenarbeit mit Eltern partizipativer gestalten?: Fragen von Leitungseinsteiger*innen (9) Echte Beteiligung von Eltern ermöglichen und eine konstruktive Kooperation mit ihnen zum Wohle des Kindes aufbauen – das wünschen sich natürlich auch die meisten Leitungseinsteiger* innen. Hier die Grundlagen für eine gelingende Zusammenarbeit mit den Familien. Von Kari Bischof-Schiefelbein 1_2021, 14. Jahrgang, S. 28-30 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 53,00 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,40 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 50,70 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Kari Bischof-Schiefelbein Referentin für Demokratiebildung in der Kindheitspädagogik, Pädagogische Fachberatung (M. A.), Multiplikatorin der Verfahren „Kinderstube der Demokratie ©“ & „Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung ©“ Auch interessant Gratis Ausgabe 9_2026: Literacy in der Kita. Die Lust an Wörtern, Schrift und Sprache wecken S. 36-39 Kita-Schließungen in Sachsen: Ausbildung fertig – und jetzt? Von Martin Iffland, Katja Börner, Lili Marleen Scholz, Stefanie Bothen Plus Ausgabe 8_2026: Nur Mut! Über die pädagogische Kunst des Zumutens S. 28-29 Wo Fachkräfte unterstützen können: Kinder psychisch erkrankter Eltern Von Ina Glomb Plus Ausgabe 8_2026: Nur Mut! Über die pädagogische Kunst des Zumutens S. 38-41 Gewaltprävention partizipativ denken: Schutz beginnt mit Zuhören Von Sarah Westermann, Julia de Juan
Kari Bischof-Schiefelbein Referentin für Demokratiebildung in der Kindheitspädagogik, Pädagogische Fachberatung (M. A.), Multiplikatorin der Verfahren „Kinderstube der Demokratie ©“ & „Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung ©“
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