Soll ich eine Rechnung für die Blumen schreiben?: Im Literacy-Gartencenter Zentrales Anliegen der Literacy-Center-Methode ist, Sprache, Schrift und Rollenspiel zu verknüpfen. In einem mehrwöchigen Projekt finden Kinder, Fachkräfte und Eltern sich zum Thema ‚Gärtnerei‘ zusammen. Ein Erfahrungsbericht. Von Evelin Däschlein 2_2012, 42. Jahrgang, S. 18-22 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 68,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 12,50 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 4,00 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Evelin Däschlein Erzieherin und Leiterin des Kath. Kindergartens St. Nikolaus in Großlellenfeld. Auch interessant Plus Ausgabe 8_2020 S. 40-41 impulse Würfel, würfeln, gewürfelt: Alltagsintegrierte Sprachbildung (7) Von Stefanie Salomon Gratis Ausgabe 8_2020 S. 24 inspirationen Der Erzählstuhl: Bildungsbereiche im Außengelände Von Udo Lange Plus Ausgabe 6-7_2020 S. 40-41 impulse Ich sehe was, was du nicht siehst ...: Alltagsintegrierte Sprachbildung (6) Von Stefanie Salomon
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