Ausgabe 2_2023

Ausgabe 1_2023

Inhalt

Gewaltfreie Kommunikation ist eine Haltung zum Leben: Über trennende Gedanken hinweg lässt sich eine Sprache der Verbundenheit entwickeln Von Barbara Leitner
Vieles spricht für das Offene Konzept, kaum etwas dagegen: Warum offenes Arbeiten auch den Neustart nach Corona erleichtert Von Sylvia Zöller
Kitas hätten nicht schließen müssen: Ergebnisse der Corona-KiTa-Studie Von Matthias Bergediek

Inhalt
Downloads
Autoren

Ausgabe 1_2023

13,00 € / 11,99 € inkl. MwSt

Kostenloser Versand
innerhalb Deutschlands

Download sofort verfügbar

Heft bestellen (13,00 €)

PDF bestellen (11,99 €)

Sicher einkaufen

Abo testen

Sie haben bereits ein Abonnement? Anmelden

Über diese Ausgabe

Editorial

Gratis S. 3

GFK kann die Interaktion deutlich verbessern: Editorial

Von Thilo Bergmann

Fachforum

Plus S. 4-7 Thema

Gewaltfreie Kommunikation ist eine Haltung zum Leben: Über trennende Gedanken hinweg lässt sich eine Sprache der Verbundenheit entwickeln

Fachkräfte nutzen das Vier-Schritte-Modell der Gewaltfreien Kommunikation, wenn sie mit Kolleg*innen, Eltern oder Kindern sprechen. Doch so einfach dieses Kommunikationsmodell auf den ersten Blick erscheint: Sein eigentlicher Gehalt ist komplex. Vor allem erfordert es die Bereitschaft, Neuland zu betreten, alle Beteiligten zu hören, vom Rechthaben wegzukommen und mit dem Gegenüber in Verbindung zu treten. Von Barbara Leitner
Themenpaket: Gewaltfreie Kommunikation in der Kita
Gratis S. 8-10 Interview

„Durch GFK ist eine neue Art von Führung möglich“: Interview mit Thomas Stelling, Trainer für Gewaltfreie Kommunikation

Thomas Stelling ist zertifizierter Trainer für die Gewaltfreie Kommunikation (CNVC) nach Marshall B. Rosenberg. Neben GFK-Jahresausbildungen bietet er Coaching, Mediation und Prozessbegleitung an. Von Thomas Stelling
Themenpaket: Gewaltfreie Kommunikation in der Kita
Plus S. 11-13 Erfahrungsbericht

„Irgendwas mit Giraffe und Wolf …“: Eine Leiterin berichtet über GFK-Erfahrungen in ihrer Einrichtung

Die Beratung in einer Ehekrise vor fast 20 Jahren war für Kita-Leiterin Marion Lüer und ihren Mann die Initialzündung, sich mit Gewaltfreier Kommunikation zu beschäftigen und darin ausbilden zu lassen. Mit ihrer Begeisterung konnte sie schließlich auch immer wieder Mitarbeiterinnen für die GFK gewinnen. Von Marion Lüer
Themenpaket: Gewaltfreie Kommunikation in der Kita
Gratis S. 34 Aus der Fachszene

Kitas hätten nicht schließen müssen: Ergebnisse der Corona-KiTa-Studie

Von Mitte 2020 bis Herbst 2022 untersuchten das Deutsche Jugendinstitut und das Robert-Koch-Institut die besonderen Herausforderungen für Kitas in der Corona-Zeit sowie die Rolle von Kita-Kindern im Pandemiegeschehen. Anfang November ist der Bericht in Berlin vorgestellt worden. Von Matthias Bergediek

Leitungspraxis

Plus S. 14-17 Organisation und Verwaltung

Vieles spricht für das Offene Konzept, kaum etwas dagegen: Warum offenes Arbeiten auch den Neustart nach Corona erleichtert

Zum Begriff „Offenes Konzept“ kommen Fach- und Leitungskräften – je nach eigenen Erfahrungen – ganz unterschiedliche Bilder und Vorstellungen in den Sinn. Noch immer sind diese teilweise von Vorurteilen geleitet wie etwa, dass das Offene Konzept vorallem eines sei: Chaos! Die Autorin leistet Aufklärung. Von Sylvia Zöller
Plus S. 18-21 Leitungspersönlichkeit

Wie viel Coach sollte in Leitungen stecken?

Mit dem Coaching anderer Menschen ist eine große Verantwortung verbunden. Solche Gespräche brauchen eine professionelle Herangehensweise. Deshalb geht es an dieser Stelle auch nur um die Grundelemente des Mitarbeiter*innen-Coachings. Will die Leitung es dauerhaft für die Arbeit mit dem Team nutzen, sollte sie fundiert darin ausgebildet sein. Von Carola Ropitsch
Plus S. 22-23 Netzwerkarbeit

Vernetzt mit Beratungsstellen und sozialen Diensten: Netzwerke bereichern die Kita und entlasten die Leitung

Kitas sind längst auch zu Anlaufstellen geworden, wenn es um schwierige oder konflikthafte Situationen im familiären Bereich geht. Doch oft gehen „Anfragen“ dieser Art über den eigentlichen Auftrag der Kita hinaus oder sind von den Fachkräften schlicht nicht leistbar. Da ist es gut, über ein dichtes Netzwerk unterstützender Dienste zu verfügen. Von Amna Janne Akeela
Gratis S. 24-25 Rechtsgrundlagen

Erfahrungen aus fünf Jahren DSGVO

Für Kitas stellt der 25. Mai 2018 einen Einschnitt dar, denn seitdem gilt die Datenschutzgrundverordnung. Was hat sich bei Trägern und in Kitas durch sie verändert, was hat sie gebracht? Die Autorin berichtet aus der FRÖBEL-Gruppe. Von Alexandra Mebus-Haarhoff
Plus S. 26-29 Netzwerkarbeit

Wenn die Kita den Sozialraum aktiv mitgestaltet: So profitieren Kinder, Eltern und Fachkräfte vom politischen Engagement

Kitas sind Teil des Gemeinwesens. Insofern haben politische Entscheidungen auch direkte und indirekte Auswirkungen auf die Arbeit mit Kindern und die Zusammenarbeit mit den Eltern. Grund genug, sich als wichtige Institution aktiv einzubringen. Von Jörg Maywald
Plus S. 30-31 Rechtsgrundlagen

Rechte, Pflichten und Aufgaben von Sicherheitsbeauftragten

Sicherheitsbeauftragte unterstützen die Kita-Leitung und den Träger bei der Vermeidung von Unfällen, Berufskrankheiten und arbeitsbedingten Gesundheitsgefahren. Was das konkret heißt, zeigt der folgende Beitrag. Von Heike Schnurr
Gratis S. 32-33 Organisation und Verwaltung

So bringen Sie mehr Spaß in den pädagogischen Tag

Um einer nachlassenden Aufmerksamkeit bei den Teilnehmenden entgegenzuwirken, braucht jeder pädagogische Tag zwischendurch eine Auflockerung, die den Körper in Bewegung bringt und zugleich Spaß macht. In unserer Reihe geben wir Ihnen dafür abwechslungsreiche Impulse an die Hand. Von Helia Schneider

Plus S. 35

Notizblock: Teambesprechungen in der Kita: Protokollieren mit Herz: Für Sie entdeckt

Von Matthias Bergediek

Ausgabe 1_2023