Vieles spricht für das Offene Konzept, kaum etwas dagegen: Warum offenes Arbeiten auch den Neustart nach Corona erleichtert Zum Begriff „Offenes Konzept“ kommen Fach- und Leitungskräften – je nach eigenen Erfahrungen – ganz unterschiedliche Bilder und Vorstellungen in den Sinn. Noch immer sind diese teilweise von Vorurteilen geleitet wie etwa, dass das Offene Konzept vorallem eines sei: Chaos! Die Autorin leistet Aufklärung. Von Sylvia Zöller © Hartmut W. Schmidt 1_2023, 16. Jahrgang, S. 14-17 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download nicht verfügbar 3,95 € inkl. MwSt Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 49,50 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,20 € Versand (D) 47,30 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Sylvia Zöller Erzieherin, Fachwirtin für Organisation und Führung sowie Hypnosystemische Coachin für Persönlichkeits-, Team- und Organisationsentwicklung. Sie arbeitet als freiberufliche Beraterin, Fort-und Weiterbildnerin, Coachin und Autorin. Fachbegriffe Offener Kindergarten bzw. Offene Arbeit in der Kita Auch interessant Gratis Ausgabe 1_2024 S. 6-9 Apps verändern die Kita-Welt Von Christoph Karcher Themenpaket: Digitale Helfer in der Kita Plus Ausgabe 1_2024 S. 25-26 Fachkräftebindung eines gemeinnützigen Trägers: Zufriedenes Personal wechselt nur selten Von Lena Ross, Patricia Schneeberger Plus Ausgabe 8_2023 S. 20-23 kompetenzen Große Gruppen sicher begleiten: Ganz schön wuselig Von Gabriele Schmal Themenpaket: Große Kita-Gruppen
Sylvia Zöller Erzieherin, Fachwirtin für Organisation und Führung sowie Hypnosystemische Coachin für Persönlichkeits-, Team- und Organisationsentwicklung. Sie arbeitet als freiberufliche Beraterin, Fort-und Weiterbildnerin, Coachin und Autorin.
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