Portfolios im Übergang gewinnbringend nutzen: Ein Interview mit Regina Remsperger-Kehm Von Regina Remsperger-Kehm 1_2017, 10. Jahrgang, S. 7-9 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 45,60 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 4,80 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 2,00 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Prof. Regina Remsperger-Kehm Dr. Regina Remsperger-Kehm war Mitarbeiterin im Projekt „Bildungs- und Lerngeschichten“ des DJI und Professorin für „Pädagogik der Kindheit“ an der FH Erfurt. Zurzeit vertritt sie die Professur für „Bildung, Betreuung und Erziehung in der Kindheit“ an der Hochschule Ludwigshafen. Auch interessant Plus Ausgabe 8_2018 S. 28-31 kompetenzen Jede Woche Wandertag: Gut vernetzt (7) Von Alexandra Herzig, Sylvia Kölling Plus Ausgabe 8_2018 S. 46 inspirationen Du, sag mal Amelie: Kinderinterview Von Jasmin Schmitt Plus Ausgabe 1_2018 S. 38-41 kompetenzen Kooperieren mit dem Kulturamt der Stadt Pforzheim: Gelungene Vernetzung im Sozialraum (5) Von Petra Gerster, Lucia Teuscher
Prof. Regina Remsperger-Kehm Dr. Regina Remsperger-Kehm war Mitarbeiterin im Projekt „Bildungs- und Lerngeschichten“ des DJI und Professorin für „Pädagogik der Kindheit“ an der FH Erfurt. Zurzeit vertritt sie die Professur für „Bildung, Betreuung und Erziehung in der Kindheit“ an der Hochschule Ludwigshafen.
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