Globales Lernen in der Kita Auch der Alltag in einer Kita ist von Globalisierung und Vielfalt geprägt. Das regt Bildungsprozesse an, die sich bewusst mit Zusammenhängen in der Welt befassen. Argumente und Beispiele für Fair Trade und Globales Lernen in der Kita. Von Cornelia Eichner © Birgit Hüsling-Hackfort, Gronau 3_2018, 48. Jahrgang, S. 10-14 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 61,90 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 11,00 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 2,00 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Cornelia Eichner Erzieherin, Erziehungswissenschaftlerin (M. A.), Bildungsberaterin, Sozialarbeiterin, Schriftstellerin. Und als Lehrkraft in der Ausbildung von Sozialassistent(inn)en und Erzieher(inne)n an einer Fachschule in Dresden tätig. Ehrenamtlich politisch und kulturell sowie in der Flüchtlingshilfe engagiert Auch interessant Gratis Ausgabe 9_2018 S. 22-25 projekte Kehren statt staubsaugen: Kinder nehmen ihren Stromverbrauch kritisch unter die Lupe Von Jutta Häuselmann Plus Ausgabe 8_2018 S. 47 Ein Zuhause für Wildbienen & Co.: Bildimpuls aus der Kita Von Ines Bruder Gratis Ausgabe 8_2018 projekte Insektenretter gesucht!: Was Kitas gegen das Insektensterben tun können – ein Interview Von Redaktion kindergarten heute
Cornelia Eichner Erzieherin, Erziehungswissenschaftlerin (M. A.), Bildungsberaterin, Sozialarbeiterin, Schriftstellerin. Und als Lehrkraft in der Ausbildung von Sozialassistent(inn)en und Erzieher(inne)n an einer Fachschule in Dresden tätig. Ehrenamtlich politisch und kulturell sowie in der Flüchtlingshilfe engagiert
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