Globales Lernen in der Kita Auch der Alltag in einer Kita ist von Globalisierung und Vielfalt geprägt. Das regt Bildungsprozesse an, die sich bewusst mit Zusammenhängen in der Welt befassen. Argumente und Beispiele für Fair Trade und Globales Lernen in der Kita. Von Cornelia Eichner © Birgit Hüsling-Hackfort, Gronau 3_2018, 48. Jahrgang, S. 10-14 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 64,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr inkl.MwSt., zzgl. 12,50 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 4,00 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Cornelia Eichner Erzieherin, Erziehungswissenschaftlerin (M. A.), Bildungsberaterin, Sozialarbeiterin, Schriftstellerin. Und als Lehrkraft in der Ausbildung von Sozialassistent(inn)en und Erzieher(inne)n an einer Fachschule in Dresden tätig. Ehrenamtlich politisch und kulturell sowie in der Flüchtlingshilfe engagiert Auch interessant Gratis Ausgabe 4_2021 S. 10-13 projekte Unser großer Kleingarten: Wie ein zerstörtes Gelände zu neuem Leben erwacht Von Ramtin Kashef Themenpaket: Gärtnern mit Kindern Plus Ausgabe 4_2021 S. 14-17 projekte Rotkohlblau und Kürbisgelb: Farben aus dem Färbergarten Von Chalotta Kafka, Jana Perdighe Themenpaket: Gärtnern mit Kindern Plus Ausgabe 4_2021 S. 20-21 Kraut und Rüben: Fünf Bücher zum Thema Gärtnern Von Antje Ehmann Themenpaket: Gärtnern mit Kindern
Cornelia Eichner Erzieherin, Erziehungswissenschaftlerin (M. A.), Bildungsberaterin, Sozialarbeiterin, Schriftstellerin. Und als Lehrkraft in der Ausbildung von Sozialassistent(inn)en und Erzieher(inne)n an einer Fachschule in Dresden tätig. Ehrenamtlich politisch und kulturell sowie in der Flüchtlingshilfe engagiert
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