Spielen & Lernen: Medienpädagogische Anregungen (6) Mit ausgewählten digitalen Spielen und Apps können Kinder ihr Interesse an einem Thema aktiv vertiefen, sich Wissen aneignen und den Computer kennenlernen. Pädagogische Fachkräfte stehen vor der Herausforderung, aus der Fülle an digitalen Spielen geeignete auszuwählen und sie sinnvoll in die pädagogische Arbeit zu integrieren. Von Susanne Roboom 6_2015, 45. Jahrgang, S. 44-45 / 0 Kommentare Dieser Artikel ist leider nicht online verfügbar Diese Angebote könnten für Sie auch interessant sein: Themenpakete Kreative Medienarbeit mit Kindern Zum Artikelpaket Sonderhefte Von Schuhen, Socken & Füßen: Ein dialogisches Fotobuch Zum Sonderheft Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Download Vorlage Spielbewertung Den Bewertungsbogen für Spiele können Sie hier downloaden. Jetzt herunterladen PDF | 0,29 MB Autor/-in Susanne Roboom Bildungsreferentin und Vorstand bei Blickwechsel e.V. - Verein für Medien- und Kulturpädagogik, www.blickwechsel.org Diplom-Pädagogin, Diplom-Erziehungswissenschaftlerin. Zahlreiche Veröffentlichungen zu Methoden, Zielen und Rahmenbedingungen des Einsatzes von Medien in Kita und Grundschule sowie zur medienpädagogischen Zusammenarbeit mit Eltern. Auch interessant Plus Ausgabe 8_2019 S. 20-23 methoden Die Hände sprechen lassen: Wie Gebärden Teilhabe ermöglichen Von Silvia Willwertz Gratis Ausgabe 8_2019 S. 14-15 kompetenzen Alltagstauglich und leicht einsetzbar: Ein Interview zu Sprachproben Von Katja Mackowiak, Diemut Kucharz, Christine Beckerle Gratis Ausgabe 8_2019 S. 39 inspirationen Bibliothek: Fachbegriffe von Kindern erklärt Von Lea Pfeiffer
Susanne Roboom Bildungsreferentin und Vorstand bei Blickwechsel e.V. - Verein für Medien- und Kulturpädagogik, www.blickwechsel.org Diplom-Pädagogin, Diplom-Erziehungswissenschaftlerin. Zahlreiche Veröffentlichungen zu Methoden, Zielen und Rahmenbedingungen des Einsatzes von Medien in Kita und Grundschule sowie zur medienpädagogischen Zusammenarbeit mit Eltern.
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