Die Natur als Ideengeberin: Wo kann man aus der Natur lernen? Und was hat sich der Mensch von der Natur abgeschaut? Das interessiert nicht nur die Architekturbionik - auch ein Projekt mit Kindern kann sehr spannend sein. Von Martina Nadansky 5_2011, 41. Jahrgang, S. 16-19 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 68,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 12,50 € Versand (D) 64,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Martina Nadansky Architektin und war von 2000 bis 2007 Dozentin an der Hochschule Wismar im Fachbereich Architektur. Sie hat im Rahmen ihres Dissertationsthemas "Architekturvermittlung an Kinder und Jugendliche" viele Architekturprojekte in pädagogischen Einrichtungen durchgeführt. Auch interessant Plus Ausgabe 9_2022 S. 26-27 inspirationen Mit Farbe schieben, spachteln, wischen: Moderne Kunst trifft auf kreative Kinder (4) Von Anja Horn Themenpaket: Facetten der Kunst im Kita-Atelier Gratis Ausgabe 8_2022 S. 24-26 impulse Klingende Schnecken aus Holz und Metall: Eine Werkstattarbeit aus Holzresten Von Anja Horn Gratis Ausgabe 8_2022 S. 28 qualifizierung Was macht eigentlich eine Fachkraft für Atelierarbeit?: Zusatzqualifikationen für die Kita (4) Von Jenny Nannen
Martina Nadansky Architektin und war von 2000 bis 2007 Dozentin an der Hochschule Wismar im Fachbereich Architektur. Sie hat im Rahmen ihres Dissertationsthemas "Architekturvermittlung an Kinder und Jugendliche" viele Architekturprojekte in pädagogischen Einrichtungen durchgeführt.
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