Kleine Dinge groß machen: Mikroskopieren mit Kindern „Was ist das denn?“ Kinder suchen häufig nach Antworten, die ihnen die Welt erklären. Sie erkunden ihre Umgebung und sind insbesondere von Naturgegebenheiten fasziniert. Durch die Gestaltung einer anregenden Umgebung und durch gezielte Impulse können Sie die Kinder begleiten, sodass diese selbst die Antworten auf ihre Fragen finden. Von Peter Schreiber, Diana Schmidt 8_2010, 40. Jahrgang, S. 18-23 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 68,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 12,50 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 4,00 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Peter Schreiber Sozialassistent und Hobbyastronom. Zurzeit absolviert er in Oldenburg die Ausbildung zum Erzieher. Diana Schmidt Erzieherin und Frühpädagogin (BA) und studiert Soziale Kohäsion. Auch interessant Plus Ausgabe 2_2020 S. 10-13 fachwissen Ich will meine Marke!: Das Verlangen nach bestimmten Produkten Von Magdalena Langthaler Themenpaket: Konsumbildung in der Kita Plus Ausgabe 1_2020 S. 26-29 kompetenzen Dem Spüren auf der Spur: Kindliche Vorstellungen zum Nervensystem Von Annette Schneider Themenpaket: Anatomie und Nervensystem Plus Ausgabe 1_2020 S. 16-17 Organisation und Verwaltung So fachlich wie nötig, so anschaulich wie möglich: Texte für den Kita-Alltag schreiben (2) Von Petra Bartoli y Eckert
Peter Schreiber Sozialassistent und Hobbyastronom. Zurzeit absolviert er in Oldenburg die Ausbildung zum Erzieher.
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