Ausgabe 1_2023: Impulse aus der positiven Pädagogik

Über diese Ausgabe

editorial

Gratis S. 3

Editorial 1/2023: Impulse aus der Positiven Pädagogik

Von Thilo Bergmann

agenda

Gratis

Was brauchen wir, um in der Kita glücklich arbeiten zu können?: Podcast zur Positiven Pädagogik

Arzu und Tina von liveausderkita greifen das Titelthema der aktuellen kindergarten heute auf: Positive Pädagogik. Es geht um Glück, entspanntes Arbeiten und wie wichtig es ist, auch im stressigen Kita-Alltag für sich einzustehen. Live aus der Wäschekammer der Kita – ein realitätsnaher, nachdenklicher und lustiger Einblick in Arzus und Tinas pädagogische Arbeit. Von Arzu, Tina

mein beruf.

Gratis kompetenzen

10 Tipps für mehr Leichtigkeit: Was wir von Kindern lernen können

Über einen hüpfenden Spatzen am Boden staunen, einen krabbelnden Feuerkäfer minutenlang beobachten und sich einfach so kaputtlachen – Kindern gelingt es immer wieder, das Glück im Kleinen zu sehen. Unser Autor Matheo Bucher ist selbst Erzieher und sagt: Es gibt einige Dinge, die wir uns von Kindern abschauen sollten. Von Matheo Bucher
Plus S. 10-13 kompetenzen

Positive Pädagogik in der Kita: Zugewandt, entspannt - utopisch?

Zeit- und Personalmangel, hohe Anforderungen, Unzufriedenheit, Stress, Grenzüberschreitungen – der Druck auf Fachkräfte ist groß. Wie gelingt es trotzdem, dass Sie Ihre Arbeit gerne machen? Von Hannah Winkler
Plus S. 24-25 kompetenzen

Philosophische Impulse für die Kita: Dem Glück auf der Spur

Lässt sich Glück schmecken? Kann man es hören? In philosophischen Gesprächen können Kinder und Fachkräfte sich gemeinsam auf die Suche machen: nach kleinen, alltäglichen Glücksmomenten und den ganz großen Gefühlen. Von Nora Oeser
Plus S. 34-37 kompetenzen

Kinder mit chronischen Erkrankungen in der Kita: Von A wie Allergie bis Z wie Zucker

Hautausschlag, Atemnot oder krampfartige Anfälle – Fachkräfte, die Kinder mit chronischen Krankheiten betreuen, brauchen Zusatzwissen. Nicht nur für den Notfall. Von Karla Etschenberg

meine praxis.

Gratis S. 18-23 projekte

Eine Kita entdeckt ein wohliges Gefühl in Zeiten von Krisen: Unser Weg zum Glück

Was ist Glück? Wie fühlt es sich an? Solchen Fragen widmet sich eine Heidelberger Kita mitten in der Pandemie. Sie startet ein Glücksprogramm und führt sogar eine eigene Glücksstunde ein. Von Cedric Kronenwett, Thilo Domschat, Mareike Albers
Gratis S. 26-27 fachwissen

Sachwissen für Kinder: Das Faultier

Kinder haben tausend Fragen – selbst universell gebildete Fachkräfte kommen da manchmal an ihre Grenzen. Deshalb wird in dieser Rubrik jeweils ein zum Heft passendes Thema für Kinder aufbereitet. Zum Vorlesen, Staunen und Darübersprechen. Von Sofie Raff
Plus S. 30-31 projekte

Ein Fotografieprojekt: Kinder hinter der Kamera

Wie sieht die Welt aus Kinderaugen aus? Besondere Momente des Alltags halten Kinder mit einer Kamera fest. Daraus entstehen ungewöhnliche Fotos. Von Kerstin Jung
Gratis S. 32 inspirationen

Bildimpuls: Die Welt aus Kinderperpektive: Foto-Wunsch

Von Kerstin Jung
Gratis S. 38-39 impulse

Musikalische Aktivität im Kita-Alltag begleiten: Denken Sie Musik einfach

Wie können Kinder in Kitas musikalisch explorieren und gestalten? So selbstverständlich wie sie malen und bauen? Unsere neue Artikelreihe gibt konkrete Anregungen für die tägliche Praxis. Von Johannes Beck-Neckermann
Themenpaket: Anregungen für einen musikalischen Kita-Alltag
Plus S. 40-41 impulse

Anregungen für einen musikalischen Alltag (1): Mein Körper kann klingen

Über klatschen, patschen und stampfen wird der Körper zum Musikinstrument. Diese Gesten können ohne Probleme bei allen erklingen. Manchmal auch ganz spontan. Von Johannes Beck-Neckermann
Themenpaket: Anregungen für einen musikalischen Kita-Alltag

meine perspektive.

Gratis S. 28 qualifizierung

Was macht eigentlich eine Fachkraft für naturwissenschaftliches Arbeiten?

Gemeinsam mit Kindern zu forschen und zu experimentieren, gibt auch Carlo immer neue Möglichkeiten, sein Wissen zu erweitern. Von Carlo Schönberger

unser interview.

Gratis S. 14-15 ideen

Interview zur Positiven Pädagogik: „Schärfung des Blickes für das, was ich im Team beitragen kann“

Kinder gehen gerne auf Schatzsuche. Fachkräfte bevorzugen eher die Fehlerfahndung. Warum es bereits in Kitas wichtig ist, den Blick nicht auf die Defizite zu richten, erklärt Experte Olaf-Axel Burow. Von Olaf-Axel Burow

unser extra.

Gratis S. 42-43

Empfehlungen aus einer Kinderbuchhandlung und einer Buchkita: Buchtipps für die Kita

Von Susanne Lux, Luisa Lachmuth, Mirjam Ueltgesforth

unser forum.

Gratis S. 16-17 meinung

Faultier Frieda im Gespräch mit Autorin Anke Elisabeth Ballmann: Mehr Faultier für die Kita

Was denkt sich wohl ein Faultier, wenn es auf unsere Frühpädagogik schaut? Psychologin Anke Elisabeth Ballmann ist nach der Veröffentlichung ihres Buches „Das Faultier-Prinzip“ erneut im Austausch mit Frieda. Von Anke Elisabeth Ballmann

service

Gratis S. 33

Für mehr Leichtigkeit im Kita-Alltag (1): Raum für Ja

In unserer neuen Reihe finden Sie Ideen, wie Sie mit kleinen Veränderungen Großes bewirken können Von Hannah Winkler

finale

Gratis S. 46

Tines praktische Theorie: Januar, Februar, März, April

Von Tine Backhus