Religiöse Bildung im zusammenwachsenden Europa: Unter Anpassungszwang?

Die europäische Bildungspolitik findet in den EU-Mitgliedsstaaten kaum Interesse, obwohl dort durchaus Weichen gestellt werden. Das innerhalb der europäischen Institutionen bislang entschieden favorisierte laizistische Modell schulischer religiöser Erziehung scheint in jüngster Zeit an einigen Punkten fragwürdig geworden zu sein. Die Kirchen sollten diese Chance nutzen.

Von Eckhart Marggraf
Herder Korrespondenz 5/2003 S. 242-246, Essays / 0 Kommentare

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