Ausgabe 6/7_2016: Flüchtlingskinder kommen an

"Jeder fängt mal neu an ..."

Von Silke Dittmar

Eine Momentaufnahme aus vier bayerischen Kitas: Flüchtlingskinder kommen an

Die Ankunft von Flüchtlingen in Deutschland löst viele Fragen aus, auch unter Erziehern/-innen: Wie können wir mit Kindern aus Krisengebieten und ohne Sprachkenntnisse umgehen? Haben wir die nötigen Kapazitäten und Kompetenzen hierfür? Pädagoginnen berichten über ihre Erfahrungen. Von Cynthia Matuszewski

Ein Interview mit Ulli Freund: Sexuelle Übergriffe unter Kindern

Hinsehen und Reagieren schützt betroffene und übergriffige Kinder, meint unsere Interviewpartnerin, mit der wir uns zu einem Gespräch über ein schwieriges Thema ins Freie begeben haben. Von Ulli Freund

Ein Beispiel für ko-konstruktives Lernen: Unser Roboter aus Dosen

Wie muss ein Bewegungsautomat gebaut werden, damit er sich allein bewegt? Dieser Frage geht eine Gruppe von Kindern zwischen 3 und 6 Jahren nach. Sie tüfteln, sammeln Erfahrungen mit technischen Möglichkeiten und probieren Bewegungsabläufe an ihrem eigenen Körper aus. Am Ende klappt es. Von Petra Römling-Irek

Spüren und genießen

Von Klaus Kohn

Ein Gespräch unter Kindern: Ohne Worte

Ist der verbale Austausch eigentlich die Grundlage für ein Gespräch? Elisa und Johann zeigen, dass das nicht unbedingt sein muss. Ein vergnügliches Beispiel für eine altersentsprechende Kommunikation zwischen zwei Kleinstkindern. Von Monika Schaarschmidt

Naturpädagogische Impulse (6): Ein Tag am Bach

Was gibt es Schöneres, als an warmen Tagen draußen am Bach zu sein? Das nasse Element begeistert und lädt Kinder immer wieder aufs Neue zum Experimentieren und Forschen ein. Von Dirk Nießing

Antworten auf Fragen von Berufseinsteiger/-innen: Wie gelingt es mir, dass Eltern mich ernst nehmen?

Von Sonja Alberti

Eine Befragung zu Arbeitsprozessen und Zufriedenheit: Multiprofessionelle Teams

Wesentliches Ergebnis der Studie „TEAM-BaWü“ ist: Neue Berufsgruppen können Teams zwar bereichern, allerdings gelingt dies nur unter ganz bestimmten Voraussetzungen. Von Dörte Weltzien, Janina Strohmer, Claudia Tinius, Annegret Reutter

Daniela Kobelt Neuhaus

Wissbegierig, unbefangen, intelligent und mit viel Energie, Optimismus und Humor lässt sie sich durchs Leben leiten. Sie ergreift Möglichkeiten, sieht Chancen, stellt sich Herausforderungen. Ihr Erfolgsrezept: positives Denken, eine christliche Haltung und wenig Schlaf. Ein Porträt. Von Anja Ihme

Fachbegriffe von Kindern erklärt

Schöne Dinge selbst gemacht: Schwebende Quallen

Für den glockenförmigen Schirm braucht man einen Luftballon, für die langen Tentakel hauchdünnes Papier. Auf diese Weise bewegt sich die Qualle aus Papier anmutig in der Luft - wie ihr Vorbild im Wasser. Von Sabine Seyffert