Identitätsbildung: Ich bin ich und du bist du Malen sich Kinder selbst, führt dies sowohl zu einer Auseinandersetzung mit der eigenen Person als auch zu einem Diskurs mit anderen. Mit diesem Angebot unterstützt der Situationsansatz die Entwicklung der Ich-Identität. Von Martin Sandrock © Harald Neumann 7/2022, S. 20-21, Praxisimpulse / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 1,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 58,70 € für 8 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 11,20 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 55,30 € für 8 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor Martin Sandrock Martin Sandrock ist staatl. anerkannter Erzieher. Auch interessant Gratis 7/2026: Wenn Gefühle Halt finden: Von der Co- zur Selbstregulation S. 3 Editorial: Gefühle begleiten statt beruhigen Von Claudia Uihlein Gratis 7/2026: Wenn Gefühle Halt finden: Von der Co- zur Selbstregulation S. 32 Unsere Lieblingsecken: Leuchtende Herbstschätze Von Sabrina Ries Gratis 6/2026: Stark für die Jüngsten! Motivierende Teamarbeit S. 19 Pro & Contra: Deko in der Kita: Weniger ist mehr - oder doch nicht? Von Nathalie Rahm, Klaus Nagel U3-Glossar Ko-Konstruktion U3 Partizipation U3
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