Partizipation U3: in der Krippe

Beim Thema „Partizipation bei unter Dreijährigen“ geht es nicht um fertige Konzepte, sondern um individuelle Beteiligungsthemen und Ausdrucksmöglichkeiten. Auf der Basis einer sicheren Bindung zu den Bezugspersonen leisten Kleinkinder ihre Entwicklungsarbeit von Beginn an selbst. Sie eignen sich die Welt selbsttätig und eigenaktiv an. Diese Aneignung geschieht dabei dem eigenen Antrieb und der eigenen Persönlichkeit folgend ganz individuell. Auch wenn es Aufgabe der Erwachsenen ist, diese Entwicklung zu begleiten und zu ermöglichen, geht dies bei Kindern unter drei Jahren nicht ohne Selbstbestimmung und somit nicht ohne Partizipation. Schon früh wollen Kleinkinder ihre Kompetenzen einbringen, teilhaben am gemeinsamen Leben und Verantwortung übernehmen. Das wie auch immer geäußerte deutliche „Will alleine!“ macht den Selbstgestaltungsanspruch des Kleinkindes deutlich. Das Kind zeigt dadurch sein eigenes Wollen und Können, seine eigene Aktivität. Den eigenen Willen, die eigene Handlungsfähigkeit zu erkunden, ist Voraussetzung und gleichzeitig auch Antriebsfeder für immer neue Aneignungsprozesse. Diese Motivation des Kindes, sich zu beteiligen, etwas gestalten zu wollen, gilt es zu unterstützen und zu fördern.
Das Erlebnis der aktiven Teilhabe und Mitgestaltung versetzt die Kinder nach und nach in die Lage, zunehmend Verantwortung für die Gestaltung der eigenen Lebenssituation zu übernehmen. Dieses Zutrauen und das damit verbundene Verantwortungsgefühl tragen schon bei unter Dreijährigen entscheidend zur Stärkung des Selbstvertrauens bei.