Kita im digitalen Wandel?! Wie ist es um die medienpädagogische Kompetenz von Fachkräften bestellt? Was kann und soll frühkindliche Medienbildung heute leisten? Und was bedeutet das für den Bildungsauftrag der Kita? Die Autorin beleuchtet die Fakten zu unserem Fachforum-Thema und beschreibt die Ausgangslage. Von Susanne Roboom © blackred - istockphoto 1_2018, 11. Jahrgang, S. 4-7 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 53,00 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,40 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 50,70 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Susanne Roboom Bildungsreferentin und Vorstand bei Blickwechsel e.V. - Verein für Medien- und Kulturpädagogik, www.blickwechsel.org Diplom-Pädagogin, Diplom-Erziehungswissenschaftlerin. Zahlreiche Veröffentlichungen zu Methoden, Zielen und Rahmenbedingungen des Einsatzes von Medien in Kita und Grundschule sowie zur medienpädagogischen Zusammenarbeit mit Eltern. Auch interessant Gratis Ausgabe 8_2026: Nur Mut! Über die pädagogische Kunst des Zumutens S. 20 Medien spezial: Zaudern, fürchten, wagen Von Redaktion kindergarten heute Themenpaket: Die pädagogische Kunst des Zumutens Gratis Ausgabe 6-7_2026: Auf ins offene Konzept! Den Spuren der Kinder folgen S. 44-45 Empfehlungen für die Kita: Medientipps Von Redaktion kindergarten heute, Sophie Gotthardt, Romina Costa Gratis Ausgabe 5_2026: Vielerlei Vielfalt. Superdiversität in Kitas S. 40-41 Empfehlungen für die Kita: Medientipps Von Redaktion kindergarten heute, Patrick Hofecker, Sophie Gotthardt
Susanne Roboom Bildungsreferentin und Vorstand bei Blickwechsel e.V. - Verein für Medien- und Kulturpädagogik, www.blickwechsel.org Diplom-Pädagogin, Diplom-Erziehungswissenschaftlerin. Zahlreiche Veröffentlichungen zu Methoden, Zielen und Rahmenbedingungen des Einsatzes von Medien in Kita und Grundschule sowie zur medienpädagogischen Zusammenarbeit mit Eltern.
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