Mehr Chancen- und Bildungsgerechtigkeit: Auf Familien vor dem Kita-Start zugehen Manche Familien finden den Weg in die Kita erst spät oder gar nicht. Damit Unsicherheiten und Missverständnisse die Beziehung zwischen Eltern und Fachkräften nicht belasten, hilft eine frühe Kontaktaufnahme. Von Anna Dintsioudi, Noemi Famula © Lena Hesse, Berlin, www.lenahesse.com 9_2023, 53. Jahrgang, S. 10-14 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 72,00 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,00 € Versand (D) 67,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/in Anna Dintsioudi Diplom-Psychologin und arbeitet als Transferwissenschaftlerin am Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung e. V. (nifbe) in Osnabrück. Noemi Famula Kindheitspädagogin (M. A.) und als Projektmanagerin für die Bertelsmann Stiftung in Gütersloh tätig. Auch interessant Gratis Ausgabe 3_2024 S. 8 Musikalische Bildung: „Selbst Kleinkinder von 1 bis 3 Jahren hören aufmerksam zu“ Von Isabel Aguirre Gratis Ausgabe 2_2024 S. 26-27 Was heißt denn hier „nur“ betreuen? Von Heike Baum Gratis Ausgabe 9_2023 kompetenzen Vertrauensaufbau außerhalb der Kita: Kinder und ihre Eltern zu Hause besuchen Von Lea Niehues
Anna Dintsioudi Diplom-Psychologin und arbeitet als Transferwissenschaftlerin am Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung e. V. (nifbe) in Osnabrück.
Noemi Famula Kindheitspädagogin (M. A.) und als Projektmanagerin für die Bertelsmann Stiftung in Gütersloh tätig.
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