Die Rolle des Erzieherin im Selbstbildungsprozess des Kindes (8): Aufgreifen und Eingreifen Beobachtung meint nicht nur zusehen, sondern auch mit dem Kind in Kommunikation zu gehen: Aufgreifen und Eingreifen 8_2010, 40. Jahrgang, S. 40-41 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 76,40 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,50 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 71,60 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Auch interessant Plus Ausgabe 1_2026: Selbst gestalten statt jammern S. 30-32 Lernen im Vorschulalter: Fehler machen klug Von Carolin Burmeister Plus Ausgabe 1_2026: Selbst gestalten statt jammern S. 14-16 Pädagogischer Alltag: Wir machen es uns schön! Von Mathias Tuffentsammer, Astrid Leska Themenpaket: Für mehr Handlungsspielräume in der Kita Gratis Ausgabe 1_2026: Selbst gestalten statt jammern S. 36-37 Körper und Gesundheit: Von Kopf bis Fuß durch den Körper reisen Von Annette Schneider
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