Inwiefern ist die Zusammenarbeit mit U3-Eltern anders? Unter dieser Rubrik beantwortet ein Expertenteam aus der Dozentenschaft der Alice Salomon Hochschule in Berlin - diesmal Henriette Harms - für Sie in jeder Ausgabe ganz konkrete Fragen, wie sie aus der Praxis an uns gestellt werden - und überall vorkommen. Von Henriette Harms 8_2010, 40. Jahrgang, S. 37-39 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 72,00 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,00 € Versand (D) 67,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Henriette Harms Diplom-Pädagogin und wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "PIK-Profis in Kitas - Programm zur Professionalisierung von pädagogischen Fachkräften für die Arbeit mit Null- bis Dreijährigen in Deutschland" an der Alice Salomon Hochschule Berlin. Auch interessant Plus Ausgabe 6-7_2024 S. 36-38 Gefühlsstarke Kinder in der Kita: „Das sind meine großen Gefühle, hilf mir, sie zu tragen!“ Von Nora Imlau Gratis Ausgabe 6-7_2024 S. 28-29 Kinder in Übergängen begleiten: Wechsel zwischen den Welten Von Anja Cantzler Plus Ausgabe 6-7_2024 S. 27 Nachgefragt: „Das Wohlbefinden der Kinder hat höchste Priorität“ Von Redaktion kindergarten heute, Gabriele Schmal
Henriette Harms Diplom-Pädagogin und wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "PIK-Profis in Kitas - Programm zur Professionalisierung von pädagogischen Fachkräften für die Arbeit mit Null- bis Dreijährigen in Deutschland" an der Alice Salomon Hochschule Berlin.
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