Warum der Katechismus nicht die Lösung für die Glaubenskrise ist: Der Schlüssel ist die Beziehung

4.3.2017

"Die Glocke", 4.3.2017

750 Ideen für den Katholikentag 2018

Münster (gl). Vier Monate hatten katholische Organisationen und Institutionen Zeit, sich für das Programm des Katholikentags 2018 in Münster zu bewerben – 750 Vorschläge sind eingegangen. Laut Andreas Kratel, Stellvertretender Geschäftsführer des Katholikentags, sind auch aus dem Bistum Münster viele Ideen gekommen. Das Programm des Kirchentags (9. bis 13. Mai 2018) soll sich, so der Wunsch der Leitung, stark am Leitwort „Suche Frieden“ orientieren.

Nach Angaben von Kratel sind bei den 750 Programmbewerbungen viele Formate vertreten – vom Workshop und der Gesprächsrunde für kleine Gruppen bis hin zu Podiumsdiskussionen und Gottesdiensten. Auch thematisch gibt es eine große Bandbreite.

Die Arbeitskreise des Katholikentags werden die Vorschläge sichten, im Laufe des Frühjahrs steht fest, welche Angebote zum Zuge kommen. Anfang 2018 wird das Programm präsentiert.

Insgesamt wird das Programm des Katholikentags in Münster rund 1000 Veranstaltungen umfassen. Dazu zählt auch ein umfangreiches Kulturangebot. Für den Bereich Musik/Theater/ Kleinkunst können sich Einzelpersonen oder Gruppen bis zum 15. Juni bewerben. Dieselbe Frist gilt für die Kirchenmeile des Katholikentags, auf der sich kirchliche Organisationen mit einem Stand präsentieren können.

Weitere Infos unter www.katholikentag.de/mitwirken.

26.2.2017
A. Reflektierte Situationsanalyse im Vorfeld des 101. Deutschen Katholikentags 2018
1. „Bei katholischen Kindern und Jugendlichen zeigt sich seit einigen Jahren ein mehr oder weniger vollständiger Traditionsabbruch.“ (S. 47)
2. „Elementare Vollzüge christlicher Glaubenspraxis sind unbekannt oder werden wegen des mangelnden Unterhaltungswertes abgelehnt.“ (S. 47)
3. „Fundamentale christliche Glaubensinhalte sind gar nicht bekannt oder werden zumindest rasch wieder vergessen.“ (S. 47)
4. „Sinn- und Wertentscheidungen in der konkreten Alltagswelt werden ohne religiöse Kontextualisierung und Begründung getroffen.“ (S. 47)
5. „Mit dem eigentlichen Leben hat Religion nichts zu tun.“ (S. 47)

B. Pädagogisch-didaktische Problemfrage zum Katholikentags-Motto „Suche Frieden“:
naive Osterhasenpädagogik oder pfingstdidaktische Nullnummer?