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kindergarten heute - Themenpaket. Gärtnern mit Kindern

Gärtnern mit Kindern

Inhalt
Erscheinungstermin PDF: 2021
Bestellnummer PDF: D504202

Säen, gießen und Tag für Tag Pflanzen beim Wachsen beobachten – beim Gärtnern lernen Kinder vieles über die Zusammenhänge in der Natur. Sie entdecken verborgene Tiere und erfahren die Wirksamkeit des eigenen Tuns. Diese praxisnahen Beiträge zeigen, wie städtische Kitas Kindern das Gärtnern ermöglichen konnten. Außerdem: wie sich aus selbstgezogenen Pflanzen Malfarbe herstellen lässt und was Bienen und Hummeln magisch anzieht.

Über dieses Paket

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meine praxis.

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Autorinnen und Autoren

  • Ehmann, Antje

    Antje Ehmann

    Hat Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendliteratur studiert und arbeitet als freie Fachjournalistin. Außerdem ist sie als Referentin und Autorin tätig. Sie war in der Kritikerjury des Deutschen Jugendliteraturpreises.

  • Kafka, Chalotta

    Chalotta Kafka

    Dipl.-Sozialpädagogin, seit 2018 Leitung der Kita „Villa Kunterbunt“. Ihr Arbeitsschwerpunkt ist die Bildung für nachhaltige Entwicklung in der frühen Kindheit.

  • Selzer, Constanze

    Constanze Selzer

    Staatlich anerkannte Erzieherin, Kindheitspädagogin und Kitaleiterin der Kath. Kindertagesstätte St. Michael in Rheinfelden.

  • Perdighe, Jana

    Jana Perdighe

    Mediengestalterin an den „Albert-Schweitzer-Einrichtungen“, Dinslaken.

  • Kashef, Ramtin

    Ramtin Kashef

    Erzieher im element-i Kinderhaus „Sterngucker“ in Karlsruhe und leitet das Kita-Kleingartenprojekt.

  • Katthöfer, Ursula

    Ursula Katthöfer

    Schreibt seit über 30 Jahren zu den Themen Familie, Gesundheit und Soziales. Sie lebt mit ihrer Familie in Bonn.

Der Bildungsbereich Natur und Umwelt

Der Bildungsbereich Natur und Umwelt

Bei der Umsetzung von Natur- und Umweltbildung geht es darum, Kinder für eine zukunftsfähige Lebensweise zu sensibilisieren und sie als Entdecker ihrer Welt zu stärken. Der erste Schritt zu ökologischer Bildung ist die unmittelbare Begegnung mit der Natur.