Loris Malaguzzi: Grundgedanken bedeutender Pädagogen und ihre Aktualität für die Bildungsarbeit heute (6) Loris Malaguzzi ist der bekannteste Vertreter in der Geschichte der Reggio- Pädagogik. Von ihm stammen die zur damaligen Zeit neuen Vorstellungen vom Lernen des Kindes; er hob die Rechte der Kinder und die Bedeutung der ästhetischen Bildung hervor. Gedanken und pädagogische Grundlagen, die in den Konzeptionen vieler Kindertagesstätten hierzulande aufgegriffen werden. Von Burkhard Gauly 3_2013, 43. Jahrgang, S. 26-31 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 72,00 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,00 € Versand (D) 67,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor Burkhard Gauly Diplom-Erziehungswissenschaftler, Diplom-Sozialpädagoge und Lehrer an einer Fachschule für Sozialpädagogik. Zusatzqualifikationen: Motopädagogik/Psychomotorik, Spielpädagogik und Erwachsenenbildung. Auch interessant Plus Ausgabe 1_2023 S. 10-13 kompetenzen Zugewandt, entspannt - utopisch?: Positive Pädagogik in der Kita Von Hannah Winkler Gratis Ausgabe 1_2023 S. 14-15 ideen „Schärfung des Blickes für das, was ich im Team beitragen kann“: Interview zur Positiven Pädagogik Von Olaf-Axel Burow Gratis Ausgabe 4_2022 S. 3 Schaffen Sie Raum für Neues: Editorial Von Thilo Bergmann
Burkhard Gauly Diplom-Erziehungswissenschaftler, Diplom-Sozialpädagoge und Lehrer an einer Fachschule für Sozialpädagogik. Zusatzqualifikationen: Motopädagogik/Psychomotorik, Spielpädagogik und Erwachsenenbildung.
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