Die Forderung: zwanzig Kinder, zwei Fachkräfte, ein Drittel Vorbereitungszeit: Wer Qualität will, muss in Qualität investieren

Qualitativ gute pädagogische Arbeit kann nur unter entsprechend guten Rahmenbedingungen geleistet werden. Der Autor benennt Schwachpunkte und nötige Veränderungen.

5_2007, 37. Jahrgang, S. 6-13 / / 0 Kommentare

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