Geschichten mit Instrumenten untermalen: Wie klingt der Specht? Wenn Texte zu Liedern werden: Klanggeschichten eignen sich besonders gut, um Kleinkinder mit Trommel, Xylophon & Co. vertraut zu machen. Von Michaela Lambrecht © Harald Neumann, Freiburg 1/2015, S. 30-31, Praxisimpulse / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Registrierte Nutzer/-innen können diesen Artikel kostenlos lesen. Jetzt registrieren Sie haben bereits ein Konto? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Michaela Lambrecht Michaela Lambrecht ist Sozialpädagogin, Erzieherin, zertifizierte Krippenpädagogin, Dozentin und Genussbotschafterin der Sarah Wiener Stiftung. Auch interessant Plus 7/2026: Wenn Gefühle Halt finden: Von der Co- zur Selbstregulation S. 30-31 Jahreszeitliches Musizieren: Hör mal, wie der Herbst klingt! Von Kati Breuer Gratis 6/2026: Stark für die Jüngsten! Motivierende Teamarbeit S. 26-27 Literacy & Naturerleben: Geschichten auf der Wiese Von Melanie Olfert Gratis 5/2026: Wenn Worte auf sich warten lassen: Verzögerungen erkennen & begleiten S. 10-11 Late Talker begleiten: Sprachschätze im Kita-Alltag entdecken Von Anke Buschmann Themenpaket: Verzögerten Spracherwerb erkennen & begleiten
Michaela Lambrecht Michaela Lambrecht ist Sozialpädagogin, Erzieherin, zertifizierte Krippenpädagogin, Dozentin und Genussbotschafterin der Sarah Wiener Stiftung.
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