Das kann heikel werden!: Schwierige Entwicklunsgespräche vorbereiten und professionell moderieren Wenn das Verhalten eines Kindes - aus welchen Gründen auch immer - Anlass zu Sorge gibt, so ist zu erwarten, dass das Entwicklungsgespräch mit den Eltern nicht reibungslos verlaufen wird. Wie kann man sich vorbereiten und mögliche Fallstricke in der Durchführung vermeiden? Von Christina Kotte, Michael Schnabel 1_2009, 2. Jahrgang, S. 25-29 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 49,50 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,20 € Versand (D) 47,30 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/in Christina Kotte Freie Lektorin und arbeitet u.a. für den Bereich Fachpädagogik des Verlags Herder sowie als Redakteurin für die Zeitschriften "Kinderanalyse" und "Familiendynamik". Michael Schnabel Diplom-Theologe, ist als wissenschaftlicher Mitarbeiter und Projektleiter am Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP) in München tätig. Auch interessant Gratis Ausgabe 3_2024 S. 20-21 Herausfordernde Gespräche gestalten: Klar kommunizieren in 5 Schritten Von Sandra Richter Themenpaket: Umgang mit Rechtsextremismus in der Kita Plus Ausgabe 3_2024 S. 10-14 Rechtsextremismus in der Kita: Keinen Raum für Hass und Hetze geben Von Sandra Richter Themenpaket: Umgang mit Rechtsextremismus in der Kita Gratis Ausgabe 3_2024 S. 22-25 Rechtspopulismus in Kitas: „Bestimmte Themen werden bewusst für rechte Mobilisierung genutzt“ Von Marko Bleiber Themenpaket: Umgang mit Rechtsextremismus in der Kita
Christina Kotte Freie Lektorin und arbeitet u.a. für den Bereich Fachpädagogik des Verlags Herder sowie als Redakteurin für die Zeitschriften "Kinderanalyse" und "Familiendynamik".
Michael Schnabel Diplom-Theologe, ist als wissenschaftlicher Mitarbeiter und Projektleiter am Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP) in München tätig.
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