Alltagsintegrierte Sprachförderung: Erste Erfahrungen aus dem Bundesprogramm „Offensive Frühe Chancen“ Die Kita St. Michaelis in Osnabrück ist eine der Kindertageseinrichtungen, die am Bundesprogramm „Offensive Frühe Chancen: Schwerpunkt-Kitas Sprache & Integration“ teilnehmen. Sowohl für die Zusatzkraft für Sprachförderung als auch für das ganze Team stellen sich damit viele neue Herausforderungen - ein ermutigender Bericht aus der Praxis. Von Monika Schaarschmidt 9_2013, 43. Jahrgang, S. 16-20 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 61,90 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 11,00 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 2,00 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Monika Schaarschmidt Erzieherin und langjährige Koordinatorin des Ev. Familienzentrums St. Michaelis in Osnabrück. Zurzeit Fortbildnerin, u. a. zu den Themen Lernwerkstätten in Kita und Krippe, Literacy, Älter werden im Beruf. Mitglied im Praxisrat von kindergarten heute. Auch interessant Gratis Ausgabe 9_2018 S. 26 kompetenzen Von Wörtern, Sätzen und kniffligen Lauten: Hinter den Kulissen der Sprachentwicklung Von Stefanie Salomon Plus Ausgabe 9_2018 S. 16-20 Welche Rollen spielen Rollen?: So gelingt die Zusammenarbeit im Kita-Team (4) Von Lisa Lieb Plus Ausgabe 9_2018 S. 21 Arbeitshilfe zur Rollenanalyse Von Lisa Lieb
Monika Schaarschmidt Erzieherin und langjährige Koordinatorin des Ev. Familienzentrums St. Michaelis in Osnabrück. Zurzeit Fortbildnerin, u. a. zu den Themen Lernwerkstätten in Kita und Krippe, Literacy, Älter werden im Beruf. Mitglied im Praxisrat von kindergarten heute.
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