Evaluation eröffnet neue Perspektiven: Erkenntnisse gewinnen und umsetzen Evaluationen als Instrument der Qualitätssicherung und -entwicklung bieten die Möglichkeit, die eigene Arbeit zu reflektieren und einzuschätzen, die pädagogischen Prozesse bewusster zu gestalten und das Profil der Einrichtung zu entwickeln. Ein ermutigender Erfahrungsbericht aus zwei unterschiedlichen Perspektiven. Von Karin Rechenberg-Grab, Jacqueline Bardhan 5_2012, 42. Jahrgang, S. 18-23 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 68,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 12,50 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 4,00 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Karin Rechenberg-Grab Stellvertretende Abteilungsleiterin für den Bereich Kindertagesbetreuung bei der Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH, die in Berlin Träger von 17 KiTas ist. Jacqueline Bardhan Auch interessant Gratis Ausgabe 3_2020 S. 35 Neuerscheinung: Qualität im Diskurs entwickeln: Für Sie gelesen Von Nicole Klinkhammer Gratis Ausgabe 1_2020 S. 35 Neuerscheinung: Kita-Qualität im Team gestalten: Für Sie gelesen Von Norbert Struck Plus Ausgabe 4_2019 S. 21-24 Elternzusammenarbeit Alles paletti oder was denken die Eltern wirklich?: Mit Zufriedenheitsabfragen die Kita-Qualität überprüfen Von Daniela Sauermann
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