Weniger Aufwand, mehr Wirkung: Konzeptions- und QM-Arbeit clever verbinden Teams sehen Qualitätsmanagement oft als zusätzliche Aufgabe zum Erstellen der Konzeption. Doch auf den zweiten Blick zeigen sich viele inhaltliche Überschneidungen. Eine Chance, die genutzt werden muss. Von Susanne Kühn, Amna Janne Akeela 1_2025, 18. Jahrgang, S. 20-22 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 53,00 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,40 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 50,70 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/in Susanne Kühn Diplom-Pädagogin, arbeitet als freiberufliche Fortbildungsreferentin. Amna Janne Akeela Diplom-Pädagogin, war viele Jahre Kita-Leiterin. Sie arbeitet als Fachberaterin in den Bundesprogrammen „Sprach-Kitas“ und „Kita-Einstieg“, als freie Fortbildungsreferentin sowie als Prozessbegleiterin für „Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung©“ Auch interessant Plus Ausgabe 6-7_2026: Auf ins offene Konzept! Den Spuren der Kinder folgen S. 34-37 Kita mit psychomotorischen Konzept: Ein Tag wie auf Wolke sieben Von Ursula Katthöfer Gratis Ausgabe 6-7_2026: Auf ins offene Konzept! Den Spuren der Kinder folgen S. 19-21 Eine Kita öffnet sich: Mehr als nur Räume verändern Von Barbara Reiser Themenpaket: Auf ins offene Konzept! Plus Ausgabe 4_2026: Tierisch gut. Kindern Naturnähe vermitteln S. 22-24 Erfahrungen aus einem Modellprojekt zu Inklusion: Gelebte Vielfalt ist kraftvoll Von Jessica Sonnenburg
Amna Janne Akeela Diplom-Pädagogin, war viele Jahre Kita-Leiterin. Sie arbeitet als Fachberaterin in den Bundesprogrammen „Sprach-Kitas“ und „Kita-Einstieg“, als freie Fortbildungsreferentin sowie als Prozessbegleiterin für „Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung©“
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