Kinder begegnen einem Storch: Hallo, großer Vogel! In der Arbeit mit jungen Kindern sind es gerade die ungeplanten Situationen, in denen es für die Mädchen und Jungen viel zu entdecken gibt. Dass es sich lohnt, sich flexibel auf solche Momente einzulassen, zeigt das Beispiel eines besonderen Zusammentreffens. Von Miriam Werner 2/2016, S. 26-27, Praxisimpulse / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 1,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 58,70 € für 8 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 11,20 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 55,30 € für 8 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Miriam Werner Miriam Werner ist staatl. anerkannte Erzieherin und Fachkraft für Reggio-Pädagogik. Auch interessant Plus 3/2026: Fremdeln & Introvertiertheit: Wenn Nähe Zeit braucht S. 24-25 Tiergestützte Pädagogik: Besuch von Siggi & Merlin Von Nathalie Rahm Plus 3/2026: Fremdeln & Introvertiertheit: Wenn Nähe Zeit braucht S. 22-23 Bildung für nachhaltige Entwicklung: Frühling in unserem Garten Von Ingrid Miklitz Plus 2/2025: Die Entdeckung der Welt: Spielentwicklung & -begleitung S. 26-27 Ein Insektenhotel bauen & beobachten: Der erste Gast zieht ein Von Michael Fink
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