Selbstkompetenz – was ist das? Sich selbst beruhigen und motivieren zu können, ist das Wesentliche der Selbstkompetenz. Die Komplexität dieser Fähigkeit ist Anlass, zu verdeutlichen, was damit gemeint ist. Von Meike Sauerhering 4_2016, 46. Jahrgang, S. 10-11 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 68,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 12,50 € Versand (D) 64,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Meike Sauerhering Erzieherin, Erziehungs- und Sportwissenschaftlerin (M. A.). Sie arbeitet am nifbe mit den Arbeits- und Forschungsschwerpunkten Professionalisierung, Selbstkompetenzförderung, individuelle Förderung und Übergang Kita-Grundschule. Fachbegriffe Selbstkompetenz Auch interessant Plus Ausgabe 4_2021 S. 28-31 kompetenzen Digitale Entfaltung: Die Entwicklungspsychologie der kindlichen Medienkompetenz Von Eva Reichert-Garschhammer, Christa Kieferle Plus Ausgabe 9_2020 S. 10-14 argumente Die Müdigkeit spüren lernen: Über Selbstregulation und das Ruhebedürfnis von Kindern Von Frauke Hildebrandt, Silke Dittmar Themenpaket: Ausruhen und entspannen im Kita-Alltag Plus Ausgabe 9_2020 S. 30-31 profile Die Psychomotorik-Kita: Kitas mit besonderem Profil (1) Von Redaktion kindergarten heute, Stephanie de Ridder
Meike Sauerhering Erzieherin, Erziehungs- und Sportwissenschaftlerin (M. A.). Sie arbeitet am nifbe mit den Arbeits- und Forschungsschwerpunkten Professionalisierung, Selbstkompetenzförderung, individuelle Förderung und Übergang Kita-Grundschule.
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